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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学英语教学游戏（二）相关的问题。
小学英语教学游戏（二）的方法步骤：
1、河水流淌。
2、全班找两个同学过桥，剩下的同学都会一边过桥一边说话。两个学生之间的桥梁会慢慢倒下，谁拿着它，谁就会以更快的速度说这个单词，并大声朗读组成这个单词的每一个字母，直到说成功。
3、红绿灯
4、老师教完单词后，他可以玩红绿灯的游戏。当老师显示红灯时，对应的学生没有说单词，而老师显示绿灯，学生依次说单词和拼写字母。否则，游戏失败。
5、是或不是
6、老师讲完话后，随机给每个人选了一个学生。老师把一张单词卡放在随机学生的头上。学生看不到单词。让学生猜猜头上的单词。如果你猜对了，每个人都会说“是”，如果你猜错了，每个人都会说“不是”。
7、宝箱。
8、这个游戏可以用来课前复习。老师提前做了一个好看的小盒子，把上节课学到的知识做成卡片放在百宝箱里，让所有学生随机选择卡片，然后据此回答问题。这将提高学生复习的兴趣。
9、羊肉串。
10、这个游戏有利于学生仔细记住单词的每个字母。每排学生说一个字母，直到单词的所有字母都读完，这一排的学生一起大声说出单词的发音。每排的学生都可以尝试玩这个游戏。
11、拇指哥。
12、所有的学生被分成两组。老师伸出左手的拇指。第一组的学生都站起来说指定的单词。如果老师伸出右手拇指，第二组的所有学生都会站起来说指定的单词。谁犯了错，谁说话慢，谁就输了。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
