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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个教师招聘教师招聘初中思想品德答辩技巧相关的问题。
教师招聘教师招聘初中思想品德答辩技巧的方法步骤：
1、1.请谈谈你对兴趣的理解？(专业知识)
2、[参考答案]
3、兴趣以兴趣为基础，具有一定的方向性，相对稳定，实现追求和向往。品味可以分为高雅和低俗。兴趣反映了一种乐观的生活态度和追求美好生活的健康心理，是对生活中美好事物的感受和体验。兴趣持久而稳定。高雅和粗俗是有区别的。
4、高雅的品味是健康的、科学的、文明的、进步的。它符合现代科学文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。
5、庸俗就是平庸、庸俗、高尚，会使人经不起不良的诱惑，贪图安逸享受，精神上不思进取、颓废，不利于身心健康。
6、二、利益与利益的关系是什么？(专业知识)
7、[参考答案]
8、兴趣以兴趣为基础，具有一定的方向性，相对稳定，实现追求和向往。品味可以分为高雅和低俗。兴趣反映了一种乐观的生活态度和追求美好生活的健康心理，是对生活中美好事物的感受和体验。兴趣持久而稳定。高雅和粗俗是有区别的。
9、兴趣：好奇心产生的一种精神向往。它是短暂的，经常变化。
10、兴趣是在兴趣的基础上产生的，没有兴趣就谈不上兴趣。同时，兴趣是通过兴趣来表达的。人们的爱好和兴趣越广泛，人们的生活就会越丰富多彩，人们对生活的兴趣越浓厚，人们就会越热爱生活。
11、3.你认为学生应该如何培养优雅的品味？(专业知识)
12、[参考答案]
13、高雅的品味能使人追求健康文明的生活方式，修养自己，保持良好的心情，有益于身心健康。高雅的品味可以拓宽人的学习和活动，开发人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力，激发创造力。高雅的品味可以激励人，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人的道德高尚，使生活更加充实有意义。
14、培养适当的兴趣、爱好和强烈的好奇心是培养高雅生活情趣的起点。丰富文化生活是培养高雅生活情趣的重要途径。积极参加集体活动是培养高雅品味的有力保障；乐观幽默的生活态度是培养高雅品味的条件。
15、4.这个班的教学目标是什么？(教学设计)
16、[参考答案]
17、[情绪、态度、价值观和目标]
18、培养高雅情趣，抵制低俗趣味。
19、[能力目标]
20、通过参与课堂活动，我们逐渐学会了辨别高雅趣味和低俗趣味的能力。
21、[知识目标]
22、知道品味可以分为高雅品味和低俗品味，明白培养高雅品味的意义。
23、5.如何理解这节课的教学重点？(教学设计)
24、[参考答案]
25、学会区分高雅品味和低俗品味是这门课的重点。只有在理解了什么是雅味和俗味的基础上，学生才会意识到理解相应的味道对人们生活的影响。
26、进入青春期后，初中生开始随着学习、生活和自我意识的扩大而觉醒。而且他们的兴趣爱好越来越广泛，生活品味也越来越丰富。然而，学生不能正确、科学地辨别高雅趣味和低俗趣味。教师应结合学生实际和生活实例，分析在具体情境中培养高雅情趣的意义。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
