教育新闻网
你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学作文六步教学法相关的问题。
小学作文六步教学法的方法步骤：
1、场景体验。写作前，把学生带到校园的角落，或者用有趣生动的语言把他们陶冶成某种场景，激发他们内心的冲动，切实体验生活。这种场景体验一定要感性感人，这样内心生成才能真正在她想说话、想哭、想喊的时候沸腾。
2、细化标题。根据现场体验的感受，学生想谈什么，想呼吁什么，想告诉世界什么，大声说出来。用学生所说的话，引导他们通过缩短、嫁接、总结等方式，提炼出作文题目。
3、文本布局。小学生作文初学，三段合适。根据你想表达的内容，分为开篇、播放、结尾三个部分。要求学生开头简洁，结尾充分发挥，升华。
4、充满激情地写作。根据年龄特点和允许的时间范围，给学生提出要求，设置时间，设置字数，规范写作。让他们在激情生成的氛围中自由写作、自由游戏。
5、擦洗和修改。写作结束后，同学们互相交流，互相评价，交换意见，让学生分组综合个人成绩，每组修改一篇经典作文。很明显，修改后的作文是小组集体智慧成果，需要全班展示，再和其他小组对比，选出一篇文章去游学园或者收录到班级杂志上。
6、经典展示。小组修改完成后，将派代表带着极大的情感阅读自己的作品。每组将选出一名评委对成绩展示进行评分。全班分数最高的作文将在学习园地或收录的班级杂志中展示。原创作品将由XXX同学签名，XXX组集体修改。通过展示，调动学生写作文的积极性。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
