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精讲初一语文阅读100篇视频课，精华：学好语文初一阅读篇，超详细值得收藏的方法步骤：
1、只是初一的时候，可能有些同学会比较迷茫。这时候作业少了，第一天有空可以多看一些名著。好写，不用说。重点是：初二初三，科目多，学习忙，阅读时间少。因此，一年级的阅读是非常重要的。
2、尽可能多读书，但要读对自己和学习有益的书。边肖建议你应该尽最大努力阅读名著，因为课外阅读在中考中也是一个非常重要的话题。感觉平时没时间，寒假暑假都可以看。看完最好写一篇读后感的文章，看不懂就上网搜一下，总结一下自己的想法和感受。
3、阅读时可以揣摩作者的思想，运用了什么修辞手法，表达了什么情感。读书时这样思考很重要。无论是课后阅读还是课堂阅读，都会有欣赏句子的问题。这种思维可以通过边阅读边思考这些问题来锻炼。不要看读中文的难度。事实上，每个主题都有模板：
4、1.这句话生动地描述了xx(描述对象)xx(如何)的特点，表达了作者xx的情感。
5、2.这句话是xx描述的，生动地描述了xx的特点，表达了作者xx的情感。
6、3.从这个词可以看出~ ~ ~(如何)表达作者的xx情感。
7、这大致是三个模板。如果你掌握了，这种题目不会有问题。
8、这种话题通常是最后一个。有两个常见的问题：
9、1.xx的美在哪里？
10、2.你能把标题改成xx吗？为什么呢？
11、很多学生做这种题毫无头绪。第一类主题汇编如下：
12、1.标明文章的写作对象；
13、2.总结文章的主要内容；
14、3.指出了xx条的线索；
15、4.揭示文章主题；
16、5.设置悬念，用xx修辞吸引读者的阅读兴趣。
17、这类话题大致可以归结为这些原因。第二个题目和第一个差不多，只多了一个问题。关注这个话题，有两个问题，不要错过答案。第一个问题通常是好不好；就回答第二个问题的答案的美，和上面提到的一样。
18、这类题目也是常见的考试题目。也有很多学生在这类题目上失败了。不过，这个话题也是巧的。边肖总结了几个功能：
19、句首。
20、1.设置悬念；
21、2.引领全文；
22、3.指出全文中心和线索；
23、4.开放性问题；
24、5.总结全文；
25、6.激发读者兴趣。
26、句子在中间。
27、1.承上启下(过渡)；
28、2.为下文做铺垫；
29、3.打好基础。
30、句尾。
31、1.总结全文；
32、2.注意标题和开头；
33、3.确定中心；
34、4.升华主题。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
