教育资讯：文章标题的作用 有哪些主要作用

一个标题往往同时具备多种作用，答题时要全面分析，文章的题目是一个人或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。

（1）概括文章的主要内容。

（2）作为文章的线索。

（3）确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点。

（4）语带双关。

（5）文眼，揭示文章中心主旨。

（6）设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理，发人深省。

（7）交代故事发生的环境、背景。

1、揭示课题的实质。

这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

2、提问式。

这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思量罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

3、交代内容范围。

这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

4、用推断句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵便性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希翼之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动制造了美”看美的本质》等。

5、用形象化的语句。

如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

来源：高三网