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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个语文素养包括哪些要素，何为语文素养相关的问题,让我们一起来看看吧！
语文素养包括哪些要素，何为语文素养的方法步骤：
1、首先，什么是中文？
2、语文素养可以分开理解。什么是语文，什么是识字？所以比较简单。
3、什么是中文？中文就是语言和文字。说的就是说的，写的就是写的。显然，这里的“语”是指口中所说的话，“写”是指笔中所写的文章。因此，学习汉语意味着学习说和写文章，训练我们的口头和书面表达能力。
4、其次，所谓听、说、读、写，这是基础，是语文的范畴。
5、再次，这里的识字有两层意思，第一层是指能力。
6、听、说、读、写的基本能力要具体，不如古文诗词歌赋。我们有这种阅读理解和欣赏的能力，所以识字只能分为高低两个层次。从这个意义上说，每个人都有中文素养。
7、另一层是精神。
8、比如我们常说，修养和修养是同义词。是形容一个人行为道德的词。一般来说，语文素养是语文能力与语文知识、思想感情、语言积累、语感、思维品质、道德修养、审美情趣、个性、学习方向和学习习惯的有机融合。
9、最后，这种语文素养应该通过拓展视野、塑造健康人格、积累和提升文化底蕴、发展思维、提高审美能力来培养。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
