您的位置:首页>大学生活>

教育资讯:《老人与海》读后感范文精选

《老人与海》这本书是美国著名作家海明威写的,它还获得过诺贝尔文学奖。以下是《老人与海》读后感范文精选,一起来看看。

《老人与海》读后感

《老人与海》读后感范文一

第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他延续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手向来抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被泯灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人惟独在这种拼搏中超越自我,才干实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人躲避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者有意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

《老人与海》读后感范文二

轻轻合上《老人与海》这本书,脑海中不由自主地回想起书中的情节。总有一句话挥之不去,驱之不散——“一个人即使被毁灭,也不应该被击垮,人绝不是为失败而生的。”

《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天都没捕到鱼的情况下,独自钓到一条大马林鱼,在与大马林鱼僵持了三天后终于成功地把大马林鱼钓上来。可是大自然总喜欢和人类开玩笑不是吗?大马林鱼引来了鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼殊死搏斗,终于打败了鲨鱼。不过大马林鱼被鲨鱼吃光了,拖回家的惟独一副光秃秃的骨架和一身伤。但是圣地亚哥也得到了大家的赏识。

“一个人即使被毁灭,也不应该被击垮,人绝不是为失败而生的。”这句话是圣地亚哥的精神写照。我想他一定是一个不服输的老头,他一定不惧怕任何挑战、任何困难,他相信自己一定能成功。当圣地亚哥在海上孤军奋战时,他是孤独的,他没有助手,也没有可以倾诉的人,他承受的是精神的折磨。当圣地亚哥手抽筋时,手被划破时,肩膀被钓索勒出伤痕时,与鲨鱼搏斗而伤痕累累时,承受肉体折磨时,他从未放弃过,也从未想过放弃。敢问你们当你们处在圣地亚哥那种处境时,你们是否会放弃?是否会想过放弃?如果是我,我想我会放弃的。

圣地亚哥身上坚持不懈、勇往直前和不折不挠的精神是我们今天青少年所缺少的。当我们遇到难题时,我们的第一反应是什么?抱怨、放弃还是独立思量?当我们碰到800米体育测试时,我们的第一反应又是什么?抱怨、对付了事、还是咬牙坚持?当我们遇到体力劳动时,第一反应又是什么?抱怨、找借口推脱还是尽己所能?

“不经历风雨,长不成大树,不收百炼,难以成钢。”“发明大王”爱迪生曾经花了整整十年去研制电池,其间不断遭受失败,但他咬牙坚持,经过五万次左右的实验,终于取得成功。十年说长不长,说短不短,可又有几个人能坚持呢?我国数学著名数学家华罗庚,没有文凭、没有导师,但他却可以成功。为什么?这正是因为他锲而不舍的精神,他卧床三个月翻书不止就是一个证明。

这些事例告诉我们,不管你是谁,不管你做什么事,坚持不懈是成功的基础。你看,圣地亚哥虽年迈,但它最终还是战胜了巨大的马林鱼。他不靠助手,靠自己的双手,靠自己的力量,靠自己的意志。书中还有一个让我印象深刻情节,圣地亚哥和一个大黑人比掰手腕,整整四十八个小时,他们谁都不让谁,最后是圣地亚哥拼尽全力把大黑人的手一点一点压到桌面上去。在面对强大的对手,圣地亚哥仍然不服输,坚持到底,勇于斗争,最后获得成功。相对于圣地亚哥来说,我们身上是不是有更多的未知与可能,那么为什么我们要放弃?为什么不拼尽全力一试?哪怕伤痕累累,也不愧于自己,不愧于青春,不愧于生命!

让我们在青春的美好年华中拼尽全力,哪怕伤痕累累也不退缩,因为“一个人即使被毁灭,也不应该被击垮,人绝不是为失败而生的”。

来源:高三网

能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识,相信通过《老人与海》读后感范文精选这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!