教育新闻网高三学生感觉自己什么都不会，只是一个短暂的学习滞留问题。这种事不只是发生在你一个人身上，其他高三学生也经常遇到。那怕现在的高二学生，间或 也会有这种感觉。
第一：坚持学习
学长在高三那段时间，大概是四月份的时候。我也有这种感觉!
就是不知道为什么，蓦地间感觉自己好像什么都不会了。连基本的数学概念和公式，好像都不明白了。
这种感觉和大家是不是很相似呢?
然后我就把这件事，告诉了我们高中班主任。经常看学长文章的同学，应该知道我们班主任就是教数学的那个老头。专业老师说：“坚持学习，快速地看各个学科的重点知识。”
这句话是什么意思呢?就是你得向来保持学习这个状态。不是感觉自己什么都不会了吗?就看学科重点，不是让你重新再学一遍。但是这个看，还不是一般 的看。不可能让你有时间非常细致地研究一遍，就是挑重点，快速看。把失去的记忆找回来!
第二：利用放假时间，回忆基础。
高三的学习生活虽然持续时间比较长，也特殊累。但是，学校还是会给学生们歇息时间。
就像最近有一个假期是清明节，很多高三都会歇息一天半或者是两天的时间。那么同学们就可以利用这个时间，赶紧把基础知识，系统地回忆一下。
同学们在看书的时候先看目录，照着目录回顾里面详细的内容。如果想不起来就赶紧翻书。再把之前做的试卷，不要难题就要中等题和基础题，拿出来再看看。如果有错题本更好了!直接看自己曾经错过的。对于个别比较难攻克的内容，建议直接放下。
高三提高成绩的窍门一：计划性
制定计划，是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，进展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远进展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。
短期计划为一周：具体根据长远计划去细分，再根据一周计划去分到每日计划，每日计划可以在当日起床时制定，洗漱好后花几分钟想一想：今天要干什么？今天要做哪些题，今天要掌握多少知识点......
规划好年度计划到每日计划后，要落实到位，学会鞭策自己，要求自己。当日计划当日成，当周计划当周成，对于计划，要有不到南山不回头的决心。
积存下来，也许以前让你遥不可及的梦，原来距离自己这么近。
二：先预习
一篇文章、一道解题、多疑才干多知。
养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。
当其他人听得一脸蒙的时候，你已经知道你要听哪些要点了，这样不仅能培养自主学习能力，也能掌握学习的主动，让自己更有自信。
三：再复习
温故而知新，对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。
在计划中，复习回忆是必不可少的一环，将所学的知识点形成自己的知识体系，每周回忆，每月回忆，才干将大部分知识点牢牢地悟透彻。
具体做法：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点过一遍，到了第二天会发现很有效果。
来源：高三网
能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识，相信通过高三学着学着蓦地啥都不会了怎么办这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
