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教育资讯:修改语病的方法有哪些 怎么修改病句

内容和结构上有毛病的句子称为病句,病句修改是常见的语文考试题目,今天小编为大家分享一些修改病句的方法技巧,希翼可以帮助到大家。

修改语病的方法有哪些 怎么修改病句

修改语病的方法

①增加词语。例如:“过去,我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批评是谨慎的。”这句话在“谨慎”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批评的,这种批评不会是谨慎的。

②删去词语。例如:“我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的实用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了,应该删去“否则”或“不学习”。

③更换词语。例如:“几十年来,王老师的办公室里彻夜闪耀着温柔 的灯光。”这句话“温柔 ”形容灯光不恰当,应改为“明亮”。

④调动词语的位置。例如:“有些炎症,西药能治,中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也较低。”这句话中的“不仅”和“中药”应该换一下位置,变成“中药不仅……而且……”的句式。

修改病句的技巧

(1)推断时,不要草木皆兵,要善于追寻敏感点,善于比较,高考病句题的病点一般都是很规范的。

(2)要掌握合理的推断顺序:①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;②逻辑思维推断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。

(3)六种主要类型:

①成分残缺或赘余(a)介词结构(b)较长的修饰语;(c)重复概念。

②搭配不当(a)由并列性短语引起。(b)动宾搭配的固定结构。如:“起到……作用”;“达到……目的”。(c)双面式的情况。如:“能否…”“…高低…”(d)介词结构搭配不当。

③语序不当 (a)并列性短语的排列顺序。(b)复杂的定语和状语的内部排列。(c)分句间的前后位置。(d)关联词语位置不当。

④结构混乱

(a)主动句、被动句、“把”字句的混乱。

(b)词语误用引起的混乱。如:《消法》深受广大消费者所欢迎。

(c)杂糅。参赛者大多是以高二年级的师生为主。

⑤不合逻辑

(a)矛盾。如:《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中。

(b)语意适反。(尤其注意双重否定、反问句)。

(c)概念范围不清。如:报刊、杂志、电视和一切出版物。

⑥表意不明。主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。

来源:高三网

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