教育新闻网戏剧教育专业学生毕业后可到剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化治理机关等部门从事理论研究、编审与文化治理等方面的工作，或到国家机关、文教事业单位从事实际工作。
近两年，青少年的数量开始增加，教育模式也随着信息技术的进展产生了许多新变革，带动教育系统对于新型教育模式的需求增高。
戏剧教育正踩在爆发前期，很有机会作为普适的教育学科加入到大纲中去。其他类的艺术教育：绘画/音乐等，因为满足了人的成长需求，可以带来升学和职业前景的实质结果，所以向来受人重视。
使得戏剧教育的内容能够同其他艺术教育一样带来实质收益的模式，就是当前戏剧教育的重点前景。总结：1大的普适戏剧教育学科产品 2小而精的专业职业戏剧教育。
戏剧教育主要课程主要课程：表导演课、舞台语言技巧、舞台形体技巧、音乐基础与声乐演唱、舞台美术基础、教育心理学、戏曲基础、人物造型、戏剧鉴赏、编剧基础，公共必修课等。
戏剧教育专业培养具有较高文化艺术修养，基本掌握戏剧创作理论与技能，能够从事大中小学戏剧教育工作并具备组织演剧活动潜质的新型的复合型专门人才。
戏剧教育专业，最早起源于欧美，是对戏剧专业人才的培养,以推广戏剧艺术为目的。据说是中国高校教师去国外考察之后受到启示而开设的专业。
从事大中小学戏剧教育工作并具备组织演剧活动潜质的新型复合型艺术人才”，说白了就是“当老师”“组织演剧活动”。实际的就业方向还受到考试内容、生源类型、课程设置等多方面影响。
来源：高三网
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