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理清文章的思路
归根结底,文章的每一段和每一句都是为了阐明中心,它们都属于文章的主旨。通常,学会投标文章,总结每一段的意思,总结中心思想是有效的。
请用简洁的语言概括文章(段)的内容。
首先要理解文本中的时间、地点、人物、事件四要素,然后按照“(何时、何地)谁做什么就会产生什么”或者“会发生什么”的思路组织语言。准确、清晰、简洁。不要把总结变成原来的复述。
总结议论文或解释性段落的内容,把握段落的中心句。一般来说,议论文和说明文的段落意义是通过中心句来表达的。中心句的位置往往在段落的开头(主角)或结尾(结尾角色),有时在中间。
多读文章,多做练习,积累财富,善用学习。
任何学科的研究都有一个从量变到质变的过程。没有一定的积累,熟能生巧,不可能得心应手。因此,学生平时要注重阅读理解能力的培养,有意识地发现一些语言规律。以叙事为例。如果以讨论段结尾,其作用通常是指出中心(作画龙点睛)和深化文章主题,在写作中称为“卒章显志”。当问题问及段落在结构中的作用时,如果它排在第一位,它的作用是“引导下面”和“引导下面”。对中的作用是“承上启下”。答案当然不是唯一的,但要根据具体段落的具体情况来考虑分析。总之,要多做练习,多积累,真正积累。
仔细检查和定向扫描
现代散文阅读的考查是对问题进行细致的分析,把握问题的要求,即把握问题所包含的与答案相关的各种信息。
1.这是答案的第一步,也是最关键的一步。标题一般由两部分组成,一部分是文章作者的话,另一部分是提出者的话。
2.设置题干的目的主要是限制答案的内容;同时,为了防止考生不知所措,命题者往往会在题干中提示答案内容在正文中的位置,甚至限定是哪一段或哪一句。
3.这样就可以找出每个问题的问题点,锁定答案区间,具体到段落、句子、单词。
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