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提前学会积极学习中文内容。
1.提前自己预习三年级语文课文。比如自查参考书,清除写作障碍,阅读课文,找到重点,提出问题,课后根据“学习重点”和“思维练习”的提示进行思考。要养成一个好习惯,不查字典,不看书,不写书,不看书。
2.主动积累三年级语文基础知识,注重对每篇课文所涉及的单词、句子和语法修辞的有意积累、有意记忆和有意感知。我相信只要你坚持不懈,你就会有所收获。
3.根据初三语文课文的教学目的和老师提出的要点,尝试自己分析理解课文。理解文章的写作意图,体验文章的写作技巧,欣赏文章的写作立意,把握文章的主题,做到读时所见、所言、所感、所指。
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提高初三语文复习效率。
最后一个阶段,心理调适是前提,心理是中考前的第一仗。我们必须保持冷静的头脑,努力达到正常水平。上课是关键,老师往往会花很多功夫和头脑风暴备课。每一课都至关重要。因此,我们必须抓住课堂,认真听课。我们千万不要以为他们都是前三年级复习语文知识,我们就一意孤行,到时候损失就大了。其次,仔细记住。老师讲解的时候,会总结一些规律的方法,一定要及时记录,课后整理,巩固应用。此外,简明扼要地说,题海战术必须是一个费时费力、收效甚微的选择。最后阶段,选择典型题目进行训练,尤其是过去犯过错误的题目,一定要多看看,找出错误的原因,深刻理解。
勤于背诵和积累。
勤于背诵。我们反对三年级死记硬背语文,但也不能“矫枉过正”。如果由于背诵在我们的头脑中没有足够的积累,别说写文章了,就会满口空话,甚至连普通的谈话都会被人看不起。“腹有诗书,自谦”,这是一个有文化的人应该具备的素养。因此,你必须记住课文中的优秀诗歌和名句,这将使你受益终生。在课外阅读中,也要把漂亮的章节段落抄下来,背下来,不要怕苦,成功自然会来。
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