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五年级草船借箭课文教学(五年级草船借箭课文)

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借船箭的原文

周瑜看到诸葛亮很有才华,很是嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军务,说:“我们要与曹军交战”,在水上作战,什么武器最好?诸葛亮说:“最好用弓箭。”周瑜说,“是的,先生,我想是的。现在军队缺箭,想请王先生负责造10万。这是生意。希望王先生不要关机。诸葛亮说:“总督委托我,我当然会做。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问,“建十天好不好?诸葛亮说:“既然要打仗,十天就能完成,我们肯定会错过大事。”周瑜问,“你指望它准备几天?诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军事形势紧急,所以不能开玩笑。诸葛亮说:“你竟敢和都督开玩笑?我愿意下军令,三天做不到就要受罚。”周瑜很开心。他请诸葛亮亲自签了字,并设宴款待他。诸葛亮说:“今天太晚了。从明天到第三天,请派500名军士到河边搬箭。”诸葛亮喝了几杯后离开了。

鲁肃对周瑜说:“三天怎么造十万箭?诸葛亮在说谎吗?”周瑜说:“他自己说的,我没逼他。我不得不告诉工匠们故意拖延,不要为他准备制作箭的所有材料。到时候,他会受到谴责,他会无话可说。去看看他要做什么,然后向我汇报。”

鲁肃遇到了诸葛亮。诸葛亮说:“三天造十万箭,请你帮帮忙。”鲁肃道:“你自己找的。我能为您做些什么?”诸葛亮说:“你可以借我二十条船,每条船三十个军士。海洋绿布窗帘遮起来,还有1000多个稻草把手,排列在船的两侧。我有自己的妙用。第三天,关手握十万支箭。但你不能让总督知道。如果他知道了,我的计划就泡汤了。”

鲁肃同意了。他不知道诸葛亮以前借什么船。他回来向周瑜汇报。果然,他没提借船的事。他只说诸葛亮没有用竹子、羽毛、胶漆。周瑜糊涂了,说:“第三天,看他做什么!”

鲁肃私下调拨了20把快船,每把配30个军士。根据诸葛亮的指示,为诸葛亮的调度安排了绿布窗帘和草把。第一天,我没有看到诸葛亮在做什么。第二天,我还是没有看到诸葛亮在做什么。直到第三天四更,诸葛亮偷偷邀请鲁肃上船。鲁肃问他:“你叫我来这里做什么?”诸葛亮说:“请你去把箭集合起来。”鲁肃问:“何处可得?”诸葛亮说:“别问了,去了就知道了。”诸葛亮命人将二十条船用绳索接上,向北岸驶去。

这时,雾满天,你甚至不能在河上面对面地看到。天还没亮,船已接近曹军水寨,诸葛亮命令船头朝西,船尾朝东,并命令船上军士击鼓呐喊。鲁肃大惊道:“曹兵若出,如何是好?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢出兵。我们就喝酒找乐子,天一亮就回去。”

忽听得操喊声大起,曰:“江面雾气甚重,敌突然来袭。我们看不清楚实际情况,所以不要轻易出门。叫弓弩手射他们,让他们远离。”他派了六千弓弩手到旱村去支援河边的水军。万余弓弩手一齐放箭入河,箭如雨下。诸葛亮命船再翻,船头朝东,船尾朝西,依旧击鼓呐喊,逼近曹军水寨接箭。

天快亮了,雾还没散。当时,船两边的稻草把上都插满了箭。诸葛亮叫军士喊:“谢谢丞相曹的箭!”然后叫二十条船回南岸。曹操知道自己上当了,但是这边的船航行得很顺利,已经航行了二十多里,追也来不及了。

当二十只船靠岸时,周瑜派来的五百士兵正好来到河边放箭。每艘船上大约有五六千支箭,20艘船上有10多万支。鲁肃见了周瑜,教他如何借箭。周瑜叹道:“诸葛亮聪明,我实在比不上他!”

文本浅析

按照文字发展的顺序,文字先写了草船借箭的原因;然后写了诸葛亮草船借箭的准备;然后重点介绍了草船借箭的过程;最后我写了事情的结果,——支箭如期交给了周瑜,周瑜却感觉更糟。

正文主要内容:主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才华,让他对十天造十万箭的任务感到尴尬的故事。诸葛亮和周瑜斗智斗勇,用草船的方式向曹操借了十万支箭,最终让周瑜自卑。诸葛亮运筹帷幄的表现,才智非凡。

关于借船箭的歇后语

船载着——支箭回家了。

箭——的吸管越多越好。

船借箭——,乐在其中。

诸葛亮的草船借用了3354箭的疑兵战术。

诸葛亮的草船借箭——运筹帷幄。

鲁肃上了孔明的船,三三三五四糊里糊涂。

鲁肃上了孔明的船。——错了。

稻草借箭——错了(雾)。

船借箭——曹操多疑。

船借箭——才子孔明。

诸葛亮借了箭——,却没有还。

船借箭——,却无归。

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