教育新闻网
大家好，小初来为大家解答以上初中生应该如何学好初二数学的问题，小初也是到网上收集了一些相关的信息，那么下面分享给大家一起了解下吧。
初二数学中“方程”思想的培养
二年级数学是研究事物的空间形态和数量关系。初中最重要的数量关系是平等关系，其次是不平等关系。最常见的等价关系是“等式”。例如，在等速运动中，距离、速度和时间之间存在相等的关系，可以建立速度*时间=距离的相关方程。
在这样的方程中，一般有已知量和未知量。像这样一个未知量的方程就是“方程”，从方程中已知量找出未知量的过程就是解方程。我们在小学的时候就接触过简单的方程，而在一年级的时候，我们系统的学习了如何解一元线性方程，总结了解一元线性方程的五个步骤。
推荐阅读：有时间弥补数学差吗？
掌握初二数学学习的五个步骤。
如果你学会并掌握了这五个步骤，任何一元线性方程都可以顺利求解。二、三年级还要学习解一元二次方程、二元二次方程和简单三角方程。在高中，我们还会学习指数方程、对数方程、线性方程、参数方程、极坐标方程等等。解这些方程的思路几乎是一模一样的，都是通过一定的方法转化成一维线性方程或一维二次方程的形式。
然后用熟悉的五步解一元线性方程或根公式解一元二次方程。物理学中的能量守恒，化学中的化学平衡，以及现实中的大量实际应用，都需要建立方程，并通过求解来找出结果。因此，学生必须学会如何很好地求解一元线性方程和一元二次方程，然后很好地学习其他形式的方程。
二、初中数学解题方法
初中数学没有捷径，保证习题的数量和质量是学好数学的必由之路。
如何保证数量？
(1)选择与初二数学教材同步的辅导书或练习册。
完成一节的所有练习后，根据答案进行纠正。不要做一对一的回答，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖；先容易后难。遇到做不到的问题，一定要先跳过。以稳定的速度解决所有问题。首先，彻底解决你能做的问题。当你没有太多问题时，不要不耐烦和气馁。其实你觉得难的问题别人也一样，只是需要一些时间和耐心。处理例子有两种方法：“先做再看”和“先看再测试”。
希望通过这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
