我要的是葫芦课文原文视频（我要的是葫芦课文原文及赏析）

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原文

从前，有个人种了一个葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开着几朵白花。花凋谢后，藤蔓上挂着几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊！那个人一天去看几次。

一天，他看到一些蚜虫在树叶上爬行，心想：有些昆虫怕什么？他盯着葫芦，自言自语道：“我的葫芦，长得快！与其吃一个大南瓜，不如长时间比赛！”

一个邻居看到了，对他说：“不要只盯着葫芦看。树叶上有蚜虫。请赶快治好他们！”男人很惊讶。他说，“什么？你需要治疗叶子上的昆虫吗？我要一个葫芦。”

几天后，叶子上出现了更多的蚜虫。小葫芦慢慢变黄，一个个都掉了。

文本欣赏

正文按照事物的发展顺序写成，有四个自然段落。它以葫芦的生长变化为线索，讲述了一个有趣却发人深省的故事。

开篇文章描述了葫芦长得好，葫芦种植者的喜悦。通过“细长的葫芦藤，长满绿叶，雪白的花朵，可爱的小葫芦”这句话，可爱的小葫芦就准备出来了。“好可爱的小葫芦！”“一天去看几次”这两句话，表达了葫芦种植者对葫芦的喜爱。

第二段到第三段自然是故事的发展。当他看到叶子上有蚜虫时，这个人并不在乎，但他的眼睛只盯着葫芦。“几个虫子怕什么！”“盯着小葫芦”自言自语，不屑蚜虫，说明他的眼睛只有葫芦，没有蚜虫，也没有叶子。他只希望葫芦长得比南瓜大。邻居们的催促与葫芦种植者的不赞成形成了鲜明的对比，这表明得不到葫芦是必然的结果。

第四自然段是故事的结尾。种葫芦人的无知和自以为是，让他的期望落空了。

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