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初中语文写作技巧
开头写得很好
一丝不苟，才华横溢。比如你可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提问，能吸引注意力；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧讲故事引人入胜，或巧用题字揭示主旨，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡。阅卷老师通常会扫描S型的全文。结局可以是点睛之笔，发人深省；或者总结全文，参考开头；或者虚拟笔扩展，扩充容量；还是精辟的论述，深化了主题。
完全构思
停三分钟，不要停一秒钟。因为写作是没有回头路的，突然发现自己误解了题目或者没有理解命题的要求。最可怕的是，在文章中间，我想开一个新的灶。时间不多了，心情不好。焦虑。建议起草，防止“三边工程”(同时立项、设计、施工)。考场上的作文不要善变，要边写边改。实现一个想法。想法一旦定下来，就不要轻易改变。
这篇文章应该有一两个亮点。
薛老师建议：如果是叙事，就要用抓人的情节和生动的描写来表达自己的真实感受，叙事离不开描写。如果是议论文，一定要有12个典型论点，要有深刻的见解。如果是迷你小说，一定要构思巧妙。这个亮点也可以是一句哲学格言，一个精彩的比喻，或者是一个非凡的搭配。总之，要让阅卷老师精神一震。
中国作文的优秀素材
贫穷造就作家。
佐拉年轻时很穷。为了抵御饥饿，他用捕雀器在屋顶上捉麻雀，用铁丝吊帘把麻雀串在一起，放在火上烤。为了坚持写作，他只给当铺送了几件衣服，只用被子御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他会像放假一样快乐，因为他今晚可以读书写字。正是贫穷磨砺了他的意志，他才最终写出了轰动一时的《卢贡马加尔家族》。
艰难铸就才华。
米勒是19世纪著名的法国作家。他出生在一个农场，年轻时和别人一起学习绘画。因为不满老师浮华的艺术风格，他离开了老师。后来，他通过画裸体画住在巴黎。渐渐地，他厌倦了这种艺术，但其他的画却卖不出去。因此，他一度陷入贫困、苦恼和绝望的深渊。生活所迫，他不得不离开巴黎，住在乡下。在农村，他仍然无法摆脱贫困，但美丽的自然、淳朴的农民和农场生活激发了画家的创作激情。他忍受一切困难，坚持写作，创作了许多著名的作品，如《播种者》。
被困在监狱里不能动弹。
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