教育资讯：怎样学习英语 有什么技巧

学习英语需要掌握正确的方法，且需要循序渐进，建议从基础的字母、音标开始学习，然后开始单词的记忆和语法的学习，最后还需要落到实际的运用当中，这样才干够学好英语。

1.用好课堂的45分钟时间：保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法坚固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，坚固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。

2.每天早上抽出30分钟时间：进行英语单词的积存。记住，一定要读出来，要反复记忆，一遍远远不够;

3.英语阅读。亲爱的，我说过了，英语阅读非常重要，我非常希翼你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础，而去阅读则是巩固词汇，运用语法的一个非常好的手段。同时，阅读还可以提高你的英语写作水平，反过来扩大你的词汇量。我也说过，阅读分成精读和泛读两个部分，是不是?现在的高中生很忽略泛读，所以英语水平提不高。精读在精，泛读在广泛，两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读：我建议你这个学期，主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍，重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配：每天中午午餐后午睡前，我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料，你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇阅读理解题，依次循环来进行;

1.能说，这是中国学生学习英语的一大“软肋”，很多同学觉得这是“环境”所限，比如有些同学认为惟独和真正的外国人才是真的交流，可是身边没有外国人；还有的同学认为没事和别人说英语很尴尬，别人也会嘲笑自己！

我想说这才是症结所在。不说别人，假如让我和同学，哪怕是最要好的朋友说几句英语，我都没有勇气，总感觉那是件莫名其妙的事情。我敢说这是绝大多数同学的通病。其实在我们心里有那么一道“鸿沟”，看你有没有勇气跨过去而已。

那到底怎么做呢？我有几条建议:①找到志趣相投的同学组成学习小组一起练习口语，每天坚持，推举EYC英语微信群，15天即可养成一个习惯。②找到一款口语练习的手机软件，我觉得“扇贝”的口语app做的不错，值得一试。③记单词的时候一定要读准确，不能只认识不会读，这是不可取的。

2.能听，这同样是中国学生学习英语的一大“软肋”，这个原因很明了：我上面提到过，单词不能只认不读。但是大多数同学偷懒，认为对付考试即可过关，因为笔试分数远大于听力分数，听力分数没啥影响。于是先天不足，后天自然不能听懂。

我给出一下几点建议：①英语听力练习的书籍琳琅满目，由简到繁的练习是有很大帮助提高听力水平的。②背单词要会读，大声读出来，别看一个个单词很小，但是这就宛如人体细胞，是人体的基本单位，它就是英语的“基本单位”。③下载优秀的软件，我推举“百词斩”、“扇贝”两款app都是不错的选择。④有时间多看英语原版的电视剧、电影，在娱乐之余耳濡目染，是一箭双雕的事情。我推举美剧“生活大爆炸”挺不错的！

来源：高三网