教育新闻网孩子学习行为的独立性是核心生活习惯和学习习惯是相通的。生活中，很多家长习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理。如果孩子缺乏主动性，就谈不上学习的独立性。孩子都希翼用自己的学习来证明个人价值，所以家长就要学会适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子能够处理好自己的事情，包括学习。
家长坚定的态度是前提"态度决定一切"，培养孩子良好的学习习惯，家长就要对孩子进行有针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持，哪些不良的习惯要克服，哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中，需要家长的催促引导和善意提醒以持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
家长在陪伴孩子学习过程中要注意什么一些打击孩子自信心的语言一定要幸免。
孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量幸免。比如，在孩子写了一篇作文之后，首先要全面了解孩子作文的整体情况，不能因为有几个错字，或者语言表达的不到位，就呵斥孩子，有的家长在这方面特殊不注意，经常会听到“笨死了”、“你怎么这么没心”等训斥孩子的语言，其实这个时候首先要做的是，肯定孩子能够独立完成一篇作文了，比如对作文里面表达的比较好的句子给予表扬，这样孩子的愉悦心情，能够促使孩子在主观上就更喜欢写作文。另外由于孩子上小学期间，很多生字可能不认识，这就需要家长多付出一些，不要觉得麻烦，不要动不动就说一些不负责任的话，影响孩子的阅读理解能力的提高。
来源：高三网
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