大家好,小初来为大家解答以上初中生怎样提高写作能力的问题,小初也是到网上收集了一些相关的信息,那么下面分享给大家一起了解下吧。
提高写作能力的方法
多背诵
对于一些经典的文章,不能光看,还要认真读,背诵。只有背出来了,写的时候才有话可说,随便引用几句唐诗宋词,名句名句,文章自然不会空泛干瘪,读起来很难。
多想想
阅读离不开思考。对于好文章,不要只觉得好,还要想想它们有什么好,为什么好,从大的构思到小的用词。我们应该处处动脑。只有多思考,才能了解那些好文章的真正美,学会真正的功夫,真正把知识转化为写作能力。
多重模仿
对于一篇好文章,不仅要读,要背,要想,还要模仿。让孩子自己尝试写一篇类似的文章,吸收精华,有所创新。写完后和原文对比一下,看看模仿的效果如何,看创新是否融入其中,再好一点。如果没有,针对性搜索就不足,而作为改进的目标,这个循环还会重复,即使可能无法超越前辈,至少会越来越多。
初中写作技巧
前几段认真写,给阅卷老师留下好印象。
一丝不苟,才华横溢。比如你可以开门见山,直奔主题;能制造悬念,引人入胜;能提问,能吸引注意力;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧讲故事引人入胜,或巧用题字揭示主旨,或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡。阅卷老师通常会扫描S型的全文。结局可以是点睛之笔,发人深省;或者总结全文,参考开头;或者虚拟笔扩展,扩充容量;还是精辟的论述,深化了主题。
避免前松后紧,虎头蛇尾。
有些同学构思起草好大纲后,一开始就反复仔细推敲。后来,他们发现时间不够,于是匆忙撤退。此外,我们应该谨慎修改。修改一般只针对单词和短语,可以用米尺画两条横线。无法修改该方面。要保持辊面清洁美观,就要努力以较少的改动达到良好的效果。
在写作中多次演绎题目。
希望通过这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。