教育资讯：怎么修改病句 修改病句的步骤

修改病句首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。

第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才干发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清晰它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清晰了，句子也就改对了。

第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子要说的是“小明改正了上课爱做小动作的缺点。”原句中的“改进”与“缺点”不能搭配，“缺点”只能说“改正”，不“改进”换成“改正”，这个句子的意思就清晰了。

第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不止一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。例如：“这苹果的滋味又香又脆。” 应改为“这苹果又香又脆。”如果改成“这苹果的滋味很香，吃起来很脆。”当然也对，但改法不简便。

1、修改病句的原则： 原意要保，改动要小， 改法要巧。

2、修改病句的步骤：

（1）读（读原句）

（2）找（找病因）

（3）改（对“症”改）

（4）查（改后查）

3、修改病句 的方法：删，补，调，换等。

来源：高三网