CoryBennett博士与当地教师介绍创新的远程学习实践

教育学院数学教育教授CoryA.Bennett博士和Pocatello/Chubbuck学区Jefferson小学四年级教师MickMorgan先生展示了他们目前关于在数学领域创造公平数学话语的研究成果。全国数学教师委员会年会上的远程学习环境。本演讲源于他们最近也通过NCTM联合出版的“通过静默讨论制定规范”。

NCTM是全球领先的数学教师组织，拥有约150,000名成员，这将是Bennett博士和Morgan先生第二次出席这一享有盛誉的活动。“看到当地教育工作者在全国舞台上大放异彩，真是太棒了，”贝内特博士说，“这充分说明了我们在爱达荷州东南部的专业教育工作者的素质和才能。”