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提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西都要靠知识和经验,什么样的知识和经验才能让你写出东西来。相反,如果没有表达理解的能力,也写不出好作文。”。
以认知结构为作文核心。
结构包括学习知识、观察积累、储存记忆、训练思维、丰富想象、培养情感、锻炼意志。从说到写,细看修改,多读多写。
树立大作文观,听、说、读、写有机结合。
一是注重试题的考查;二是写作目的要明确,意图要新;第三,选材要有依据;四要注重写作技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,提前列出副标题和作文提纲;第六,要注意文章的写作和用法;7.善用语言,用思想部署语言。
学习五种立意方法:以物赞人,直抒胸臆,以物为喻,触景生情,以物言志。
初中作文素材
苏格拉底
有一次上课,苏格拉底布置了一个任务,让他的弟子们做一件事,一天扔一百次手。一个星期后,他问还有多少人坚持要做,90%的人坚持要做。
一个月后,他又问,现在只有一半了。
一年后,他又问。现在坚持的人只有一个,那个人就是柏拉图。
海伦凯勒
海伦凯勒又瞎又聋,但她努力从一个可怜的小女孩变成了一个受到全世界尊重的坚强的女人。
如果生活真的不公平,那么生活对她就是不公平到了极点。她完全可以放弃梦想,躲在黑暗的角落痛哭。没有人会责怪她。她也可以躺在床上或轮椅上,像蔬菜一样被招待。
但这一切,她都没有做,她只是在老师的帮助下吃力地学习着盲人的语言和触摸的东西,只靠着她那永不放弃的信念和毅力。
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