教育新闻网各高校在浙江省进行三位一体招生的时候，学考成绩是综合评价的标准之一从目前的情况来看，浙江考生惟独1个A仍然可以报考三位一体，不过各高校对于学考A、B、C、D的等级要求不同，且制定的分值也不同，但毋庸置疑的是考生获得A的数量越多，换算后的分值会更高，会更加容易考上三位一体。
三位一体结合了学业水平测试、综合素养评价和高考成绩等三个方面的评价，其特点就是多元化。是部分省份在全国领先 启动高校招生改革的重要举措，也是高考综合改革试点方案规定的4种选拔模式之一，具体就是本省的高校需要拿出一定比例的招生名额，实行以考生学考成绩、高考成绩、学校综合测试成绩等按照一定比列算出最终的综合成绩，再进行择优录取的一种形式。
三位一体的利弊好处：主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素养中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。
弊端：一般来说一般 的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会浮现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。
来源：高三网
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