教育新闻网作为独特研究项目的一部分，埃克塞特大学的学生与多语种青少年一起工作，帮助他们看到他们不可思议的语言技能的价值。这项研究是位于东伦敦纽汉的罗克比学校和埃克塞特大学的教职工和学生之间的合作，强调了未来的工作和其他机会，这些机会来自于会说多种语言。
多达80%的Rokeby学生将英语作为附加语言，总共使用60多种语言。使用多种语言受到庆祝，学校帮助学生了解使用多种语言的巨大价值。
埃克塞特大学四年级学生-在了解学校及其学生后-通过制作俄语、法语和西班牙语(学校教授的三种语言)的视频和学习活动等教材，帮助完成这项工作语、葡萄牙语和德语-在埃克塞特大学任教，并被Rokeby学生广泛使用。这些材料将在下一学年供教师和学生使用。
埃克塞特大学的学生也分享了他们学习和使用语言的经验。他们最近向学校的学生做了两次关于在大学学习语言的演讲，包括毕业后的经历和职业前景。
来自埃克塞特大学的FrancescoGoglia博士在过去四年中一直与学校一起进行研究。埃克塞特大学的学者们参加了罗克比的教学活动，以纪念欧洲语言日，助理校长SarahLawson博士与他们分享了她在社区中庆祝多语制的研究。
在冠状病毒流行之前，罗克比学生参观了埃克塞特大学现代语言和文化系，四名罗克比学生在埃克塞特现代语言2019年学校征文比赛中获胜。
罗克比学校现代语言系主任托马斯·波特说：“我认为学生们已经感受到了从比他们大得多的人那里听到大学和学习语言的好处。我们有一个多元化的群体，让他们知道他们在家里说的语言是很有用的，而且会说多种语言是雇主真正看重的。他们不认为这项技能有什么大不了的，但确实如此。”
来自埃克塞特大学的七名实习生参与了该项目。
AilishFarrell说：“我上了一所类似的中学，我在附近长大，所以参与这个项目对我来说很特别。”
佐伊·巴兹利(ZoeBazley)说：“参与这个项目真的很愉快。促进学习语言的乐趣和实用性非常重要。”
LivvyFife-Faulkner说：“我非常享受这次经历。为学生提供他们在继续学习时会发现有益的信息是一次非常有用的经历。”
露西·理查兹说：“我非常享受这次经历。对我来说，这次体验最有意义的结果是在我们的Zoom直播结束时收到的学生反馈和他们的掌声!”
Goglia博士说：“看到学生对这个项目投入的热情和奉献精神非常特别。我认为Rokeby的学生听到同龄人的来信非常有用，我们的学生让他们对语言带来的机会有了新的认识。”
