教育新闻网2021年12月31日整理发布：Tom Harlovic 说他可以“继续”讲述他从本学年参与创新咨询社区 (ICC) 中学到的东西，并将参与该计划描述为“绝对是他经历过的最有影响力的经历之一”在伊利诺伊州立大学。
初级担任 ICC 项目的项目经理，该项目与芝加哥住房管理局 (CHA) 的回收计划有关，该计划是美国第二大公共住房管理局。
“这个项目引起了我的兴趣，因为我对可持续性和社区发展之间的交叉点充满热情，”他分享道。“这个话题很重要，因为我们管理废物的方式存在严重缺陷，产品和材料只使用一次，然后被丢弃到垃圾填埋场和周围的生态系统中。这种浪费问题在芝加哥和世界范围内都达到了危机水平。更多的回收促进了生产、消费和再利用的再生系统。这不仅减少了环境压力，而且为创造性解决方案创造了更多就业机会和机会。这种创造就业的方面与居住在 CHA 建筑物中的低收入居民尤其相关，他们以可持续的方式回到发展社区。”
该主题与 Harlovic 的研究领域非常吻合，即环境系统科学和可持续性。该项目还汇集了来自工商管理、国际商业和金融的其他学生顾问。
“ISU 是美国少数提供跨学科、以学生为主导、由导师指导的咨询经验来解决真正的客户挑战的大学之一，”担任该项目导师的 Peter Kaufman 博士说。
教授还解释说，今年 ICC 项目汇集了来自整个校园 30 个子学科的 90 名学生，为实际组织处理这个废物管理项目和其他现实世界的主题。该计划的目的是通过提供将课堂课程与实际操作经验联系起来的综合学习机会，为学生未来的职业生涯做好准备。
Harlovic 和他的团队成员——Matthew Park、Alejandra Pena 和 Max Snyderman——于 2020 年秋季开始会面，并于 2021 年 4 月进行了最终演讲。他们与客户代表、CHA 首席投资官 Michael J. Gurgone 以及 ISU 会计和工商管理校友。咨询团队确定了降低房屋管理局废物处理成本和提高废物转移率的方法。他们为家庭和高级住宅建筑设计了策略。
“我们的目标是改善居民的回收利用，教育居民负责任的回收习惯，并为所有年龄段的居民创造参与社区的有趣机会，”Harlovic 报告说。
Gurgone 分享道：“CHA 员工与 ISU 团队成员一起工作很有趣。”
这位高管还表示，他和他的同事“钦佩他们对开发环保解决方案的兴趣和热情。”
Harlovic 承认，他对这个项目缺乏热情，因为他从来没有过多考虑过浪费问题，并且“认为商业世界是枯燥乏味的”。然而，随着项目的展开，他“更多地了解了废物问题的深刻影响”，并对商业部门产生了更好的理解。
“突出的是学习如何为复杂问题制定解决方案，”大三继续说道。“提出一个回收计划可能看起来很简单，但当几个融合因素发挥作用时，它就会变得非常复杂。”
与他的队友一起，他学会了平衡客户组织及其成员的需求，并开发适用于每个群体的创造性解决方案。他还对“如何接受无法控制的事物并适应它们”有了更好的理解。
“由于客户如此庞大和有影响力，我觉得我必须真正将项目从公园中剔除，并确保它在各个方面都是合理的，”Harlovic 说。“他们希望我们提供真实、适用的解决方案，所以我知道我真的需要提供。我知道我们的计划实际上可能会影响真实人们的生活。课堂上的项目，即使我向他们学习，也没有那么重要。不过，压力造就钻石，所以这绝对是一件好事。”
然后，他向其他 ISU 学生发出了参与 ICC 计划的挑战，这样他们就可以培养为毕业后做好准备的技能。
“无论你进入哪个领域——从教育、化学、营销等任何领域——你都必须在专业的、商业化的环境中工作。您需要解决问题的能力和团队合作能力……ICC 将教您现在、三年后和您职业生涯 30 年后的职业技能，无论是什么。此外，如果你付出努力，你也会学到很多关于你个人的知识。
就他本人而言，哈洛维奇“喜欢并赞赏”为 CHA 参与该项目的经验。
“每个学生都应该做一个ICC项目!我希望把我学到的东西带到我身边，并用它来为环境和其中的每个人建立一个更美好的世界，”他总结道。ICC 对校园内的任何学生开放。
