怎样让小学生的作文内容有新意

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个怎样让小学生的作文内容有新意相关的问题。

怎样让小学生的作文内容有新意的方法步骤：

1、见题创新。

2、写作文，首先要看清楚题目。审题的时候要多思考，多琢磨，不要马上开始写。写《一件好事》这样的老话题，要避免帮婆婆提东西、推推车等别人可能写的东西；通过采用由小见大的方法，我们选择了更新鲜的材料。比如一个同学休假去山里看望公婆，就和山里的孩子成了‘铁哥们’，写了一篇《我与山娃子交朋友》的好文章。

3、逆向思维带来新思想。

4、如果你想写新文章，如果你想颠倒文章的意思，这也是写新想法的有效方法。所谓逆向思维，就是不顺着题目的意思，而是做出改变，甚至否定同学《家里装了电话机》的作文，不像其他人，不如写电话，但是写电话带来的烦恼让作文很有新意。

5、贴近生活，接触新思想。

6、要创新，小作者的思想必须贴近生活，才能有新的认识和新的感受。比如农村改革开放的十年，乡镇企业的崛起，农村市场的开放，旅游景点的开发，都是发现新内容、新感受的好地方。有的孩子写了《外婆和BP机》、《我家的“奥迪”》等好作文，都是这样产生的。

7、改变技术，创新。

8、对于同样的作文内容，要用不同的方式去写，避免表达相似、角度和变化的方法，跟着脚步走。这需要我们改变大脑、材料和语言来写出新的想法。例如，写改革开放让我的家庭变得富有。一个孩子受到了中文文本《数鸡》的启发，写了《数机》来数家里的32台“机器”(家电)，让人神清气爽。

9、科学联想与创新。

10、写作文当然要以开头为基础，但只要合理，也是真的。作文一旦加上丰富的想象力，就会博大精深，丰富多彩。事实上，想象力的生成也从现实生活中获得“灵感”。“想象作文”也需要以现实生活为基础，而不是凭空“做梦”。因此，只要我们在写作时能够大胆联想、推测、想象和猜测，我们往往会创造出新的想法。孩子们，你们不妨试一试。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！