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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个作文辅导课怎么上相关的问题。
作文辅导课怎么上的方法步骤：
1、在小学语文教学过程中，作文课是让老师和学生都头疼的问题。那么，如何上好作文课，让学生消除对写作的恐惧，让他们愿意写、乐于写，我认为在作文教学过程中，首先要激发学生的写作兴趣，然后注重学生日常观察能力的培养和日常阅读教学，从而丰富学生的作文知识。教师也要根据学生的个体差异采取归纳、启发等教学方法，让不同基础的学生有所收获。以下是一些作文教学的方法和途径。
2、一、激发和诱导作文。
3、学生好奇、积极、直觉。在培养学生的写作兴趣时，教师首先要采用新的方法，将学生的兴趣集中在快乐场景、玩、玩、直观上，同时也要利用学生无意的注意来诱导学生的写作兴趣。最常用的方法有：
4、1.根据学生爱被表扬的特点，充分肯定学生的优点，给予他们更多的鼓励和表扬，让他们体验成功的快乐。
5、2.写作文前，多带学生参观、玩耍，精心安排一些活动，让他们在活动中真正感受到快乐，同时诱发和激发他们的写作兴趣。
6、3.让学生听故事，讲故事，从而激发他们的写作兴趣。
7、第二，激发和诱导口语能力是提高作文水平的主要途径。
8、反映，而语言是人脑思维的产物，是灵魂的展示。你可以完全听写下来。因此，在培养学生的口语能力上，教师要下大功夫，常用的方法有：
9、1.首先，诱导学生听写周围发生的事情，逐渐要求语言流畅，句子流畅完整。
10、2.进一步要求学生复述，老师会诱导和激励学生找出事件发生的原因、过程和结果。
11、3.最后，当学生复述这件事时，他们应该补充自己的意见。
12、4.让学生写下他们最后的复述。
13、5.解决学生写作困难的方法是老师在写口头作文之前先总结一下。
14、第三，让学生积累作文语言。
15、学生丰富的语言是作文层次清晰、结构严谨、内容生动的基本条件。如果语言不丰富，写出来的文章就枯燥，不生动，不感人，更没有新意。所以，学生一定要多背漂亮的单词，多读优秀的模型，多写经验。只有这样，久而久之，作文水平才会在不知不觉中提高。此外，教师还可以有选择地向学生推荐一些报刊文章，让学生自主阅读，让他们边读边圈，做好读书笔记，读完后写出好的感受，真正养成不读书的好习惯。
16、第四，评论作文，诱导学生的作文兴趣。
17、在评论作文时，我们应该多鼓励和表扬。评论作文时，应该纠正错误，但语言应该委婉。评论作文要全面细致。评论作文时，要集体讨论常见问题，让学生反复想象和评价。
18、总之，在作文教学中，教师诱导和激发学生的兴趣非常重要，这应该是作文教学的主要方式和方法。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
