教育新闻网2021年12月30日整理发布：在密西西比河小镇汉密尔顿的童年时期，摩根用池塘水进行了自己的实验。在她 12 岁时，她最喜欢的一本书是《卡尔珀尼亚泰特的进化》。故事讲述了一个年轻女孩探索自己对自然世界和科学的兴趣和迷恋的故事。和主角 Calpurnia Tate 一样，Morgan 正在寻求一种充满科学和热爱自然的生活。
自 5 月毕业并获得伊利诺伊州立大学生物科学学院保护生物学序列生物学学位以来，摩根一直在肯塔基州路易斯维尔附近的Yew Dell Botanical Gardens做学徒。她在大三时转学到大学。
在为期一年的学徒期满三个月后，摩根说她每天都在学习新东西。她喜欢与她的 Yew Dell 战友一起动手学习、交流和旅行。
摩根带领导游穿过花园的传粉草甸，深入了解最适合生态系统的本地植物、昆虫和动物。作为她在那里工作的一部分，摩根正在开发一个独立项目，以在生态系统中创造积极的变化。
“我决定在 Yew Dell 创建一个堆肥系统。已经有一个了，但我希望它在更高的层次上发挥作用。它将包含我们办公室生产的有机材料、活动产生的食物垃圾，并进行测试以确保最终产品不会太杂草。这是一项艰巨的工作，但我对此感到很兴奋，”摩根说。
摩根在伊利诺伊州的研究
与伊利诺伊州副教授Victoria Borowicz 博士合作的一个研究项目为摩根的学徒生涯铺平了道路。
“我的同事告诉了我关于她的事情，并告诉我她对研究感兴趣。艾莉森的有趣之处在于她带着一个想法来找我，”Borowicz 说。
Morgan 提出了她自己的研究问题，即从河底挖出的泥土、沙子和其他沉积物，并制作一种可以生长原生草原植物的工程土壤。
“这是人们没有想到的，但如果河流用于商业运输，就必须定期疏浚。好吧，你用这些东西做什么?它堆积起来。有兴趣弄清楚如何获取疏浚材料并利用它，”Borowicz 说。
摩根说，每年有 300,000 立方码的疏浚材料从伊利诺伊州的河流中运走，并被放置在全州的三个地点。
“被疏浚的沉积物主要来自径流和侵蚀，所以我们的想法是重新利用我们肥沃的伊利诺伊州土壤中的养分。我们种植了一些本地物种，如Schizachyrium scoparium(小蓝茎)和parthenium integrifolium(野生奎宁)，”摩根说。“我们发现一些植物在高浓度的疏浚材料中生长良好，而其他物种则不然。很高兴进行研究并分享这些结果。潜力如此之大，我希望激发人们对其进行测试和使用的兴趣。”
摩根在大学的研究研讨会上介绍了她的发现。
“她的研究经验告诉她，还有其他机会。通常，学生对所有对他们开放的职业的看法是有限的。通过独立研究，摩根看到研究是人们所做的事情。她喜欢与植物打交道，并找到了这份实习机会，”Borowicz 说。
尽管摩根不确定她在紫杉戴尔植物园之后的下一步，但她很高兴能进一步探索园艺。
“事物并不总是有限的。你总是可以探索新事物。教育不是止于一个目标，它应该是持续的，”摩根说。
摩根为在读伊利诺伊州立大学的学生分享了一条信息。
“我最近了解到反复试验的重要性。这就是园艺和园艺的很多内容，但它当然适用于生活。你所做的任何举动都是向前的，即使它没有按计划进行。你仍然在解决方案方面取得了进展。”
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