大家好,今日我们来聊聊一篇关于一米等于多少毫米,小学数学计量单位换算表的文章,希望对大家有所帮助
前天,爸爸拿出一张89分的数学试卷。
“估计大概是班里倒数十名吧。”她父亲说。一声叹息几乎倾泻而出。
在上个月中考后的家长会上,孩子的语文学习被老师们列为关注的焦点。孟老师提醒我们,家长们只能全力配合:一课一课的讲解课文(学期进行到一半才发现孩子还在用1、2年级的语文学习方法,永远不知道3年级语文学习的重点是什么),检查作业,听写生词。
结果语文学习成绩还没见效果,临时公布的数学成绩“立竿见影”。悲观一点,这叫“按下葫芦浮起瓢”。
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但是问题出现了,悲观或者乐观只是面对问题的态度。这种情况下,还是乐观一点好。另外,我真的觉得解决小学数学问题比解决小学语文学习问题容易多了。
所以给孩子解释一下试卷。并学习和掌握主要考试成绩。然后孩子突然说了一句:“其实我觉得我上一单元学的不好。”
她说的单位是之前单位面积单位的换算。她不明白什么?她不知道如何把平方厘米换算成平方米。
其实这个问题在她做题的时候就反映出来了。这时候,她为她想出了答案。她点头解释,但这个“坑”显然没填好。
然后回来“填坑”。
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孩子的问题是她不确定平方厘米怎么换算成平方米。我觉得这个问题可以更准确的描述:她不知道如何做平方厘米或平方米。
这个问题可以分为三步让孩子理解3360
一,一厘米或者一米的意思。
到了初三,数学学习中的单位权重越来越重。如果说一二年级的数学学习主要是让孩子理解什么是数字,那么从三年级开始,数字就有了更明确的方向和定义,这个方向需要用单位来完成。
从广义上讲,数字1没有实际意义。只有加上单位,才能理解这个1到底是什么意思。比如一双鞋,一件衣服,一个正方形,一米一厘米。
所以,在面积单位换算这一节,孩子需要明白,1和cm是表达1 cm时的有效构成单位,cm有其实际意义。和1cm,共同构成了1cm长度的概念。
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知道了这些,我们就到了第二步:平方厘米是怎么来的?
1cm * 1cm为什么变成了1cm?
我们可以将答案展开1平方厘米。
1厘米*1厘米=1*1*厘米*厘米
两个相同数的乘积称为这个数的平方。因为厘米是有效的构成单位,厘米相乘也有一个结果,叫做平方厘米。
通过以上两步,我来到了这个问题的最后一个问题:平方厘米怎么换算成平方米?
问:333.60 8万平方厘米是多少平方米?
要回答这个问题,需要先回忆一下下面的单位换算:
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
那么,1m=10 * 10cm=100cm。
然后,想办法弄8万平方厘米。如果你还记得之前说的增减速度相同的话,可以先算一下如何得到10000平方厘米。
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根据上面第二步,我们知道:10000平方厘米=100厘米*100厘米。
因为100厘米=1米,上面的公式可以推广到:10000平方厘米=100厘米*100厘米=1米*1米。
以同样的速度增减,那么:80000平方厘米=8 * 10000平方厘米=8 * 1m * 1m=8m2。
最后的答案是8平米。
这是面积单位换算的推导过程。如果你的孩子对面积单位的换算不熟悉,试着这样解释。
在单位换算部分的课后练习中,有些题是相当大的。比如上面的80000平方厘米,如果孩子没有真正理解平方厘米是怎么来的,他们很可能一边做习题一边抬头胡乱猜测。
把孩子拉下来,不要让他们养成盲目猜答案的习惯,让他们遵循最基本的路径去寻找正确的答案。
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最后,我们来做一个小测试。3360从10到100,增长了多少?加的数字到底是什么意思?
以上就是一米等于多少毫米(小学数学计量单位换算表)这篇文章的一些介绍,网友如果对一米等于多少毫米(小学数学计量单位换算表)有不同看法,希望来共同探讨进步。