教育新闻网LENS(学习、赋权、营养和技能发展)基金会推出了LDExplained，这是第一个关于儿童和年轻人学习障碍的综合资源网站。
根据联合国教科文组织的一份报告，10% 到 12% 的在校儿童有学习障碍。这大致意味着在给定的教室中至少有四个学习障碍儿童。LDExplained 专为从受影响儿童的家庭到需要共同努力帮助儿童应对学习障碍的决策者的所有利益相关者而设计。对于有特殊需要的孩子的父母或监护人，他们希望帮助他们学会应对挑战并更好地应对世界;或者对于热衷于提升技能以帮助学生更好地学习的教育工作者来说，LDExplained 是一个关于各种学习障碍、心理健康和管理的知识和信息的优秀知识库。
LDExplained 的一些关键方面包括根据年龄段对学习障碍的概念进行分类，解释识别不同类型的学习障碍所涉及的过程，特别是了解儿童的早期迹象，讨论受影响儿童的权利，政策支持学校董事会和地方政府、网络、论坛、受影响儿童的父母支持团体、教育工作者和治疗师。该网站还将拥有一个不断增长的数据库，其中包括专门研究学习障碍的卫生专业人员、顾问、治疗师和教育工作者等。
LENS Foundation 的联合创始人兼受托人 Ketki Agarwal 谈到该网站时说：“该网站是一项充满爱心的工作，我们很高兴最终推出 LDExplained。对于如何与有特殊需要的儿童和年轻人打交道，父母和家庭存在很多困惑。只有掌握了适量的知识和信息，才能以最佳方式为所有相关人员处理。”
她进一步补充说：“我们鼓励每个人传播信息，以便我们可以帮助和支持人们和家庭，不仅应对挑战，而且能够为孩子的生活增加价值，帮助他们为积极和强大的生活做好准备。未来。”
该网站帮助读者了解学习障碍的概念、应对策略、父母的角色、学校的贡献、政策支持等。该网站已经上线，但随着时间的推移，您会看到很多即兴创作。可以订阅时事通讯，以获取及时更新的信息、有关日常主题的相关媒体文章等。有一个博客部分提供阅读材料、来自全球的有关学习障碍的通用文章。
