教育新闻网Learning2020 公司 Penda Learning 已在佛罗里达站稳脚跟，很高兴宣布与布里瓦德公立学校、克莱县地区学校、希尔斯伯勒县公立学校、弗拉格勒学校和圣露西公立学校。这些领先的佛罗里达学区选择 Penda 为其 3-10 年级的学生提供高质量、严格的科学教学。随着教育工作者继续努力缩小因大流行相关的学习中断而导致的科学知识差距，Penda 的先进技术简化了课程计划、差异化、评分和进度监控。而且，最重要的是，在线平台的游戏化科学活动，专为 FL-NGSSS 设计，吸引并激励学生学习。
“当我们审查在线科学课程的选项时，Penda 确实脱颖而出，”希尔斯伯勒县公立学校转型主管Shaylia McRae说。“它在满足内容对齐、数据隐私和互操作性标准方面检查所有框，并根据我们的课程范围和顺序通过自动分配节省教师时间。我们最终选择了 Penda，因为活动和模拟不仅可以帮助学生掌握科学内容，但也激发了对科学的真正和真正的兴趣和灵感，这种兴趣和灵感可能会持续一生。”
佛罗里达州的 5 个学区选择 Penda Learning 的基于游戏的课程来支持高质量、严格的科学教学。
基于游戏的互动学习一直是 Penda 3-8 年级科学课程、物理科学、环境科学和生物学的基础。与科罗拉多大学博尔德分校的 PhET 交互式模拟项目合作，通过让学生看到和探索科学概念和现象，增强了 Penda 的课程和活动。教师可以使用 Penda 活动来建立学生对科学概念的基础知识。然后，他们可以使用集成的 PhET 模拟来加深知识，为学生提供应用知识、检验假设以及了解概念在现实生活中如何发挥作用的机会。
Penda 致力于响应客户的特定需求以及快速变化的教育环境。本学年，Penda 推出了符合标准的互动式评估。与传统评估不同，学生面临的挑战是获得高分并获得积分以解锁虚拟世界、定制化身等等。教师可以使用这些数据在 Penda 平台内为小团体和个人确定学习差距并个性化教学，以帮助学生实现成长。
Penda 还继续推进其技术平台，以简化学生和教师的体验。最近，Penda 宣布使用学习工具互操作性 (LTI) 1.3 Advantage 与 Schoology 学习管理系统无缝集成。教师可以在 Schoology 中进行所有课程计划，包括为学生分配活动。成绩会自动从 Penda 传递到 Schoology，所有报告都可以在 Schoology 内运行，从而节省教师时间和进出平台的麻烦。
Learning 2020总裁/首席执行官Brad Baird表示：“我们所有新产品开发的目标是让基于技术的高质量科学课程更容易获得、更具包容性和用户友好。我们的使命是准备和启发下一代科学家。这只是佛罗里达州和全国更多地区选择 Penda 的原因之一。
