教育新闻网一项旨在从代表性不足的背景中招募和指导STEM学生从事生物医学研究职业的联邦倡议已授予夏威夷大学马诺阿分校为期五年、200 万美元的赠款。
美国国立卫生研究院的“最大限度地获得研究职业”(MARC)赠款将使来自自然科学学院、热带农业和人力资源学院、John A. Burns 医学院(JABSOM)、太平洋生物科学研究所的UH Mānoa 教员成为可能中心、UH癌症中心和海洋与地球科学与技术学院选择 30 名(每年六名)大三或大四的本科生参加为期两年的MARC@UHM计划，该计划将学员与研究导师配对。
MARC@UHM的使命是为不同的学生群体提供生物研究方面的有偿培训，包括夏威夷人/部分夏威夷人、其他太平洋岛民(萨摩亚人、汤加人、密克罗尼西亚人、关岛/查莫罗人、混合太平洋岛民)、菲律宾人、拉丁人、非裔美国人; 代表性不足的亚洲人(例如柬埔寨人、越南人、老挝人);来自弱势背景的人，包括社会经济地位低下的外岛农村居民;以及有明显和非明显残疾的学生。
根据高等教育纪事，UH Mānoa的本科生和教师是全国最多样化的，但不平等现象依然存在。在UH Mānoa 的STEM相关项目中，只有 8.5% 的博士候选人来自代表性不足的背景。此外，这些学生中有相当一部分没有申请 UH 与STEM相关的博士课程。结果，他们的文化很少参与我们国家的劳动力。该计划旨在增加他们在科学研究中的人数。
参加MARC@UHM的有超过 25 名 Mānoa 教员和 10 名其他机构的教员。他们代表了种族、年龄、性别和等级的不同背景。
JABSOM热带医学、医学微生物学和药理学系教授兼系主任Vivek R. Nerurkar 担任该赠款的首席研究员。
Nerurkar 说：“主要的结果衡量标准将是四年内以 BA/BS 毕业并过渡到研究密集型研究生课程的学员人数。” “因此，MARC@UHM 寻求增加夏威夷的少数人，他们过渡到研究职业，并将他们不同的文化背景、生活经历、想法和兴趣带入生物医学研究。”
目标：
每年招收六名大三或大四学生，教他们识别重要的研究问题，设计和进行严格且可重复的实验，分析数据和解释结果
为每位学员提供四个学期的有偿指导研究和暑期研究经验
培养技能受训者需要在研究生院和作为研究专业人员的职业中具有竞争力
协助每位学员在大四初申请至少五个研究生课程
为期两年的MARC@UHM大三和大四计划从暑期研讨会开始，其中包括每学期专门为MARC学员设计的两学分课程、四个学期的指导研究、暑期研究经验(在UH Mānoa 或工作与他们的 UH 导师在外部站点的合作者)，一个简短的研讨会，参加年度全国会议并在专业会议上展示他们的研究。
