之的用法文言文七年级上册（之的用法有哪些）

大家好，小高来为大家解答以上问题。之的用法文言文七年级上册，之的用法有哪些很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、文言文中之的用法及例句⑴代词。他，她，它（们）。例：人皆吊之。（之：他，指上文善术者）

2、⑵翻译为：的。例：近塞之人，死者十九。

3、⑶动词。往，到......去。例：如欲之南海，何如？

4、⑷这，此。例：公输盘为楚造云梯之械。

5、⑸作宾语前置（倒装句）的标志。例：何陋之有？

6、⑹我。例：君将哀而生之乎？

7、⑺用在句末补足音节，无实义。例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。

8、⑻用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。

9、⑼作定语后置的标志。例：云之崔嵬。

10、⑽用在句中（常用在主语和谓语之间），取消句子独立性，不翻译。例：备他盗之出入与非常也。

11、文言文之的用法“之”作代词用

12、当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词。可以代人、代物、代事。代人多是第三人称，译为“他”(他们)。作宾语或兼语，不作主语。

13、“之”作动词用

14、动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如“吾欲之南海”、“送孟浩然之广陵”、“送杜少府之任蜀州”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，“尝与人佣耕，辍耕之垄上”中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。

15、“之”作助词用

16、“之”作助词的用法比较复杂一些，大致有以下三种：

17、1．“之”作结构助词“的”解。

18、结构助词，定语的标志。当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解，有的可不译。

19、2．“之”用于主谓之间，不译。

20、结构助词。当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，起取消句子独立性的作用，可不译。

21、3．“之”起调节音节作用，不译。

22、这种用法，在初中阶段并不多见，如：久之，目似瞑，意暇甚。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。