背单词的游戏方法（英语课堂记单词游戏）

大家好，伊人来为大家解答以上问题。背单词的游戏方法，英语课堂记单词游戏很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、“触摸地雷”:

2、在英语单词教学中，学生不愿意跟。这个方法好。在一个字里放一个地雷，这个字读不出来。如果学生们不小心跟着它走，他们就会踩到地雷。让我们数一二三，轰炸，打他！有趣，氛围好，学生边玩边学扎实！

3、这应该呼吁：

4、(1)全班同学都在原地坐着。

5、(2)老师描述一些事情，如果是对的，比如：黄昏在游泳。学生学会叫他们“嘎嘎”，错了就保持沉默。

6、(3)做错的同学暂时退出游戏。游戏继续。

7、(4)剩下的学生是游戏的获胜者。

8、(5)变化：自行车来了。或者猫会跑。等等。

9、(6)功能：可以用来教现在进行时和can句型，可以训练学生的听力。

10、拍球：

11、(1)学生分两组坐着闭眼，老师给两组打分。

12、(2)老师拍球，学生默默数着老师的巴掌。假设老师拍了19张。

13、(3)老师突然停下来，问一个学生“数字是多少？”学生应该回答，“十九”。如果他答对了，小组得分，学生代替老师投篮，比赛继续。如果他做错了，让其他学生改正。

14、(4)哪一组学生得分多，哪一组学生得分多，哪一组学生就赢。

15、(5)变化：教师击球时可以中途停顿。比如拍四张，暂停，再拍三张，然后问“数字是多少？”学生回答“七”和“四加三等于七。”

16、(6)功能：练习数词和加法句型。

17、会错：

18、(1)学生坐在原地，盯着老师。当老师在教室里走来走去时，他可以突然停在一个学生面前，用手指指着他的鼻子说：“这是我的眼睛。”那个学生也会犯错，指着眼睛说：“这是我的鼻子。”

19、(2)如果学生做错了，让他代替老师，用同样的方法再做一遍。

20、(3)改：老师手里可以拿一些文具，指着笔说：这是我的铅笔。学生指着他们的铅笔说：这是我的钢笔。

21、(4)功能：巩固单词，练习句型。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。