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KasenVanFossen确定了STEM课程中的主要差距

Kasen Van Fossen 在佛罗里达州坦帕湾学习生物学,以追求牙科健康领域的职业生涯。同时,牙齿健康似乎与掌握 STEM 的职业完全不同,这些技能至关重要。随着几代人对新技术越来越熟悉,Kasen Van Fossen认为应该在高中教授 STEM 技能。

什么是 STEM,为什么它很重要?

STEM 代表科学、技术、工程和数学。STEM 可以帮助学生在多个职业行业取得成功。Kasen Van Fossen 指出,STEM 职业包括安全工程、微生物学,甚至野生动物生物学。

STEM 提供了多种可应用于日常问题解决的技能。在高中任教时,Kasen Van Fossen 相信青少年会受益于学习如何在分析复杂情况的同时做出明智的决定。

从各个方面理解问题的能力有助于学生进行批判性思考。在当今有如此多的新闻传播方式的时代,评估信息尤为重要。从小学习 STEM 将有助于孩子在未来取得成功。

主要的 STEM 技能是什么?

高中的 STEM 教育因学校系统而异。教师们已经看到了许多教育大纲,每年都教授相同的技能。常见的 STEM 课程包括对科学和数学的广泛概述。

数学课通常包括已用于 10 年级或 11 年级的课程。这些课程涵盖代数、几何和三角学。科学课类似于在非 STEM 课程中学习的课程。

美国竞争力倡议旨在帮助提高美国在数学和科学等特定学科的地位。“ACI”创建于 2005 年,当时美国国家科学院报告称美国的技术领先地位下降。自 ACI 实施以来,教育工作者鼓励学生更多地了解技术和科学。

STEM 中没有教授的关键技能

提高国家对科学、技术、工程和数学的理解仍然是全球竞争的明显方式。不幸的是,并非所有 STEM 课程都包含相同类型的教育。

统计数据

统计是学生可以从高中学习中受益的一个特定领域。尽管更高水平的微积分对某些职业很重要,但统计数据可以让学生为所有 STEM 领域做好准备。由于对某些学生来说统计数据可能很困难,因此多个级别可以提高他们的意识和速度。

统计让学生了解概率和错误率。这在分析研究或进行研究时很有帮助。如果正确应用统计数据,它几乎可以解决 STEM 课程中的任何问题。

批判性思考

批判性思维来自于跳出框框思考。为了有效地分析问题,必须在决定正确的行动方案之前发现所有角度。STEM 课程并不总是以其创造力而闻名。

开放式问题可以培养创造力。这在 STEM 中特别有用,因为通常有多个视角。当学生被问到足够多的这些问题时,他们会在分析他们的工作时考虑这些方法。在 STEM 课程中,花时间寻求不同的解决方案可能很少见。

好奇心

求知欲是 STEM 与创造力密切相关的一个方面。通过激发学生提出问题,学生可以享受他们经常学习的内容。多年来,STEM 领域的许多职业将继续发展。培养健康的好奇心将使学生随着他们的职业和期望的变化而不断学习。

拒绝接受

学习如何失败并不是一个受欢迎的高中课程。但是,必须掌握才能产生问题并找到创新的解决方案。许多高中环境非常注重正确答案。不幸的是,这对于在课堂上落后的学生来说可能是令人生畏的。这种方法可以对自尊和信心产生积极而持久的影响。

分析数据

数据驱动的决策对 STEM 领域至关重要。尽管可能有不止一个正确答案,但基于感觉的解决方案并不总是有帮助的。学习如何浏览和分析科学数据是每种职业都必需的技能。

学习适应

学生必须能够灵活应对数字技术时代。由于如此多的生活因素与这种形式的信息和交流有关,学习新的过程对于成长是必要的。

适应不熟悉的情况通常需要时间,但练习得越多,就越容易。教学生如何快速适应的高中通常会改变他们的教学方式。这可能意味着引入了新程序或更改了设置。

随着年龄的增长,学习如何尽早适应的学生将更容易适应变化。依赖一种方法的制造业工作越来越稀缺。如果个人足够灵活地学习新技能,他们更有可能在劳动力中取得成功。

创新解决方案

除了简历,STEM 还可以提供生活技能。Kasen Van Fossen 专注于提供两者,以确保学生拥有他们未来需要的东西。由于 STEM 关注社会的未来,因此出于多种原因投资高中教育是有意义的。了解气候变化、新的交流方式和经济进步只是学生可以有所作为的几个领域。

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