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数字时代新一代学习者的需求凸显

随着技术继续迅速改变世界,今天的学生在他们未来的技能和职业方面面临着“未知的未来”。2020 年迪拜世博会学校关系经理 Huda Ramadan 在本周虚拟的“GESS 教育全球领导力峰会”的一次演讲中说,他们需要为不断变化做好充分准备。

斋月说:“在 2021 年,我们发现自己正在为学生准备一个未知的未来和一个不断变化的全球教育体系。我们甚至不知道我们的新幼儿园学生会有什么样的职业,或者那些未来职业的中学后教育会是什么样子。”

新的机会

虽然技术进步带来了不确定的未来,但它也通过促进创新和支持跨学科合作提供了许多机会。“在过去的几年里,技术发展迅速,改变了学生对教育的看法;并为学生开辟了许多新的职业机会,”Ramadan 补充道。

170 多年来,世博会为我们的全球历史做出了重大贡献,汇聚了致力于寻找解决紧迫挑战的解决方案并为所有人提供平台的国家。2020 年迪拜世博会将继续发扬这一传统,成为一个全球目的地,每个人都可以通过分享想法和合作来学习、创新、创造进步并享受乐趣。

“这就是开发世博学校计划的原因——让学生(和教师)能够最大限度地进行前沿发展,并激发他们想象他们将在未来世界中扮演的角色。”

教育的演变

“改变学习面貌的不仅仅是技术进步”,Ramadan 继续说道。“改变的是我们对学生学习方式的理解,以及多年来我们的教学方法如何演变以反映现代学生。”

为此,世博学校计划超越了课堂,通过四个独特的旅程将 2020 年世博会的教育体验带给学生,旨在通过有趣和变革性的学习体验来激励阿联酋学校社区。该计划还庆祝 2020 年世博会的创新、合作和全球思维的核心价值观,并在当地采取行动。

从展示 X 光机到电视甚至拉链,世博会有着悠久的创新历史,并以合作精神将人们聚集在一起,共创美好未来,世博学校计划展示了 2020 年世博会如何为学生做好准备未来。“在过去的四年里,我们的教育工作者和专家团队一直与学校社区合作,通过将 2020 年世博会场地变成课堂的延伸来激励和增强学生和教育工作者的能力——为学生提供终生难忘的体验,同时做好准备明天,”斋月热情洋溢。

世博会有 190 多个国家/地区参加,世界各地的学生将踏上实体和虚拟之旅,参观机会、可持续性和流动性三个子主题下的不同展馆。

从结识社会创新者,到发现移动的数字时代,再到了解我们相互关联的自然世界,该计划的最终目标是激励和授权学生建设更美好的未来。

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