教育新闻网一项旨在提高学生教育成果的计划和一项旨在培养工人技能的计划在今年的新南威尔士州州长奖中获奖。
游戏规则改变者挑战赛在最高质量教育类别中获胜，而“恢复技能的发展”则在强劲经济类别中获胜。
改变游戏规则的挑战是该部门的年度设计思维倡议，旨在促进学生和教师的未来技能。现在是第四个年头，挑战为中小学生提供了运用他们的知识和技能来解决现实世界的“邪恶”问题的机会，将课堂学习转化为现实生活。
虚拟授课让新南威尔士州的学校更多地参与其中，这些学校通常因距离而处于不利地位，并且通过开发新资源和互动活动，更加注重培养学生和教师的技能。
Game Changer Challenge 复制了去年的努力，目前正在进行的 2021 年计划已经完成了八场虚拟预赛中的近一半。今年的挑战赛收到了近 400 份参赛作品，有 96 支队伍参加了虚拟预赛。
强劲经济类别的获胜者是制定了恢复技能计划，该团队设计并获得了 3.186 亿美元，用于提高技能、再培训、重新部署和雇用失业工人的举措。
该计划确定了失业工人的“痛点”，并建立了以客户为中心的导航和建议，追踪“工作走廊”到“工作机会”职业，打开工人、技能和需要熟练工人的雇主之间的联系。
新南威尔士州教育部入围土著学习和参与中心奖的决赛选手;课外看护中心;自然的时间，培育的时间;分享我们的空间;和保持健康 HSC 运动。
新南威尔士州州长奖旨在表彰公共部门、非营利组织和私营企业与公共部门机构和部门合作向新南威尔士州社区提供公共服务方面的卓越表现。
