教育新闻网2022年1月4日整理发布：Dakesa Piña 博士于 2021 年春季加入教育学院 (COE)，成为伊利诺伊州第一位大学级别的多元化、公平和包容 (DEI) 官员。拥有博士学位 在德克萨斯理工大学的婚姻和家庭治疗专业，Piña 于 2010 年加入伊利诺伊州立大学，担任学生事务部学生咨询服务 (SCS) 的顾问。2014 年，作为评估其每个部门包容性的学生事务计划的一部分，Piña 被选中领导 DEI 在学生咨询方面的工作。从那以后，她开始深入参与并爱上了 DEI 的工作。
“这项工作完全符合我作为科学家、实践者和倡导者的身份，”皮纳说。“我喜欢看到一种文化如何转变为更受欢迎和更具包容性。”
“我很高兴达克萨同意加入教育学院，”院长詹姆斯沃尔芬格说。“她将热情、亲切、决心和战略思维结合在一起，使她成为我们理想的多元化官员。我迫不及待地想看看她的工作如何让我们的学院成为教职员工、学生和校友更强大、更具包容性的地方。”
我们与 Piña 坐下来了解她并了解她对 DEI 工作的热情。
在担任该职位的第一年，您将从事什么工作?
我希望尽可能多地了解我们的 COE 利益相关者(即学生、教职员工和校友)。建立关系和尊重利益相关者的生活经验的过程对于创造重大和可持续的 DEI 变化极为重要。揭穿 DEI 只关注种族的神话也很重要。
DEI 专注于多种不同身份的多样性、公平性和包容性，包括宗教身份、退伍身份、性别表达、种族身份、能力等。我们希望为伊利诺伊州 COE 社区的每一位成员提供一个包容性社区。
我还将收集 COE 中发生的所有 DEI 工作的数据，以创建一个可供 COE 利益相关者访问的数据库。学院已经开展了许多令人惊叹的 DEI 计划，一旦收集到信息，我们就可以确定在实现 COE DEI 目标方面的任何差距。
多样性、公平性和包容性对您意味着什么?
多样性是关于利用不同镜头的创新能力。如果您曾经接触过不同于您自己的文化，您就会知道从其他角度可以学到很多东西，包括如何解决复杂的问题。许多政府机构和财富 500 强公司都重视多元化，因为多元化的劳动力可以提供更高的技能、创新和生产力。
公平着眼于为边缘化身份的人提供支持进步和倡导正义的资源和待遇。公平包括确定和消除历史上代表人数不足和服务不足的障碍。通常，公平会让人产生不安或恐惧，担心具有支配地位的人会受到压迫或某些东西会被“带走”，但相反，公平是关于改善和修复关系、建立健康社区和促进治愈性对话的恢复性实践。
我认为包容是为了消除不公正的偏见并创建具有共享治理的系统。包容重视所有的声音，尤其是那些传统上在决策过程中被贬低的声音。
您打算如何与整个学院的教职员工和学生合作，以创造一个更加公平和包容的环境?
我认为我的角色是支持在 COE 中评估和实施多样性、公平性和包容性的工作。这可能包括关于如何进行艰难对话、实践文化谦逊或关于 DEI 的神话的教育。它可能包括有关支持实现学院 DEI 目标的实践、政策和程序的咨询。我职责的一个重要部分是帮助 COE 实现可持续的系统性变革。
