教育新闻网为纪念今年的全球教育周 (GEW)，文具公司 BIC 向全球 10 位杰出的教育工作者致敬，他们每天为孩子们带来欢乐，激励和准备下一代茁壮成长。
该公司于 2020 年启动了 BIC Cristal Pen Awards 计划，以表彰体现其价值观的教育工作者。作为“共同书写未来”计划的一部分，该公司致力于到 2025 年改善全球 2.5 亿儿童的学习条件。截至 2020 年，BIC 已累计帮助 1.18 亿儿童作为其目标的一部分。
BIC 首席执行官 Gonzalve Bich 表示，该奖项是该公司庆祝全球社区教育工作者的一个机会。“从斯里兰卡到阿根廷，今年的获奖者体现了我们的价值观，我要亲自感谢他们和所有被提名者分享我们通过支持世界各地的教育共同书写未来的愿景，”Bich 说。
公司负责人表示，在他的团队成员提交提名名单后，一个评委小组从公司运营的每个地区选出了 10 名有价值的教育工作者。
Bich 透露，获奖者将获得定制设计的奖项、文具产品捐赠和 5,000 英镑的赠款，用于他们选择的学校或组织。
在尼日利亚，2017 年 Maltina 年度教师 Opeifa Olasunkanmi 今年获得了该奖项。Opeifa 是一位拥有十多年英语读写经验和热情的老师。他使用流行的说唱歌曲、纸牌游戏和舞蹈教授语音和语法方面的困难概念。他还创办了本地区首个免费周末辅导班，为学生准备外部考试，并创办了阅读俱乐部。Opeifa 通过共同创建在线教师社区 www.techerx.org 来进一步改善教育。
来自世界其他地区的获奖者包括来自斯里兰卡的 Ramanan;来自英国的 Naomi Anstice;D. 来自法国的 Aline;N. Hernan 来自阿根廷;来自摩洛哥的 W. Abdallah;D. 的 Shweta;和来自加拿大的 V. Sharda。
拉马南在贾夫纳 (Jaffna) 的贾夫纳教学院 (Jaffna Hindu College) 工作，这是一个饱受战争蹂躏的地区，在他的职业生涯中，他正在进行的工作一直是许多人的力量支柱。他在大流行期间致力于创造性的在线教学，包括建立一个 DIY 布景，在那里他为全球学生拍摄免费的 YouTube 课程，这让他与众不同。
Anstice 是Frodsham Manor House Primary 的助理校长，她在那里任教了 20 多年，专注于帮助孩子们成为优秀的当地和全球公民。在其他活动中，她举办教师研讨会，支持个别学校并组织学生会议，多达 10 所学校派孩子了解与宗教教育相关的不同重点。
Aline 担任音乐教师超过 20 年，她以通过结合音乐、视觉艺术和表演的创新教学方法来指导残疾学生，尤其是听力受损的学生而著称。
Hernan，他是图书馆 Biblioteca Popular Palabras del Alma 的创始人之一和现任主席。图书馆仅在周末开始以移动方式运营，现在为所有年龄段的人(包括高中生和无法上幼儿园的儿童)提供艺术、社区花园以及阅读、写作、计算机、语言和戏剧工作坊.
Abdallah 帮助确保女孩和男孩能够平等地接受优质教育，并在摩洛哥一些最贫困的地区任教。
Shweta 致力于向她的学生灌输一种韧性感，她通过在整个大流行期间鼓励实践学习和重塑自己作为一名教师来证明这一点。
Sharda 专注于帮助她的学生在课堂上发声，并通过一种个性化的方法来培养他们的情感健康，这种方法利用日常生活来激发学习。
