教育新闻网密西西比州斯塔克维尔——密西西比州立大学森林资源学院的两个系正在增加新的在线硕士学位，现在所有三个系都可以选择在线学位。
学生现在可以获得可持续生物产品或野生动物、渔业和水产养殖保护教育的硕士学位。这些新课程是对 MSU 远程教育中心现有林业硕士的补充，该中心已经毕业十多年了。多年来，学院通过其在线林业硕士学位培养了数十名森林管理、自然资源政策与法律和森林经济学方面的学生。
森林资源学院临时院长兼森林与野生动物研究中心临时主任韦斯伯格说，几种类型的学生可能会从这些在线课程中受益。
“我相信我们在线产品的多样性是我们项目最大的资产之一。虚拟教室可能会使无法休假以完成高级学位的职业中期个人或希望在保证自己未来的同时与家人共度更多时间的应届毕业生受益。我们的远程学位为任何基于地点的人提供终身学习机会，”伯格说。
Amber Barrow 在全职工作的同时正在攻读保护教育的在线硕士学位。在过去的十年里，这位来自佐治亚州埃利杰的本地人一直在佐治亚州曼斯菲尔德的查理埃利奥特野生动物中心担任环境教育者。从贝里学院获得生物学学位后，乔治亚州自然资源部的野生动物解释专家和助理协调员最初寻求研究事业，但找到了保护教育的机会。
“我想在我的角色中进一步成长，我觉得最好的途径是环境教育的高级学位。我热爱我的工作，不想放弃它来提高我的技能，所以在线 MSU 是完美的选择，”巴罗说。“密西西比州立大学正在稳步为我提供必要的技能，让我成为一名更好的领导者，并更有信心成为一名环境教育者。”
巴罗将于 2022 年 12 月毕业，并将继续为乔治亚州自然资源部工作。
除了攻读高级学位外，普渡大学还通过排球教练练习她的教育技能。
“密西西比州立大学的在线学位已经教会了我很多关于对自己有信心的事情。我决心通过我教授的课程来鼓励和启发人们，无论是野生动物还是排球。在线课程非常适合我，我非常感激，”普渡大学说。
可持续生物产品硕士学位是一个 30 小时的非论文课程，旨在帮助学生发展和应用他们对林产品和其他生物基建筑材料的知识。这些课程创造了化学、物理、植物学和工程科学之间的交叉点，同时通过开发、创新和改进木制品、材料和能源来促进负责任地使用可再生资源。
保护教育硕士学位是一个 30 小时的非论文课程，旨在为机构准备的保护教育工作者做好准备，以发挥他们在公民中促进环境素养和管理的作用。教育计划的开发、评估和领导是课程的主要重点领域。
这些新课程加入了 30 小时、论文可选的林业理学硕士课程。该计划突出了森林管理、自然资源政策和法律以及森林经济学，并在林业、保护科学、环境科学甚至野生动物生物学等领域打开了大门。
