3月7日网关课程是志向教学学院的重点

变革性教学中心正在提供“理想教学学院”，这是一个为期一个学期的项目，将解决特定的教学挑战，例如教学门户课程、大型招生课程等。

“每两周，参与者将收到来自相关校园领导的异步演示，”该中心的教学设计师Steven Cain说。“在每两周一次的远程会议期间，CTT的代表将跟进校园领导的演讲，就参与者如何应对教学中的具体挑战提供初步想法。之后，参与者将有机会提问和公开讨论。”

该学院的创始主题“争取学生在网关课程中取得成功”将重点关注许多学生面临的挑战，以及教师如何通过稳健和现实的想法和实践帮助学生取得成功。

网关课程的入学率通常也很高，大型课程的特定问题将是学院的另一个重点。

“教学设计师经常与大型课程的讲师交谈，他们要么低估了学生面临的挑战的广度和普遍性，要么认识到应对这些挑战的必要性，但在管理如此庞大的招生人数时却难以做到这一点，” Eric M. French说，与中心的教学设计师。

该研究所将讨论的其他具体主题是课堂内外的学生不平等以及帮助学生养成有效的学术习惯，尤其是第一代学生。

所有大学教师都可以参加该研究所，并可以选择参加所有课程、选择课程或索取信息。主题大纲可以在Canvas中找到，感兴趣的人可以在 1 月 14 日之前在ATI网站上注册。