教育新闻网一个由高级设计专业学生组成的团队正在让未来的 Huskers 有机会探索内布拉斯加大学林肯分校的标志性纪念体育场和新的计算学院。
高级设计是一门计算基础课程，学生将花费一整个学年来开发一个真实世界的项目。学生与教职员工或行业赞助商密切合作，创建功能齐全的产品，以满足组织的特定技术目标。
Husker STEM VR项目由计算机学院招聘协调员 Brittney Palmer 和讲师 Jeff Falkinburg 赞助，他们希望为未来的学生开发一种独特的外展工具。Falkinburg 在担任之前几个虚拟现实项目的教师顾问并与他的一些学生讨论想法后提出了这个想法。
“我们希望使用VR来招募更多对STEM学位感兴趣的学生群体，”Falkinburg 说。“我们想，'有什么比将 Husker 足球和纪念体育场纳入项目更好的方式让内布拉斯加州的工程变得有趣呢?'”
VR应用程序将允许未来的计算机学院学生在进入有趣且合适的数字环境之前探索专业、研究和工程原理。它还将鼓励他们考虑在内布拉斯加州攻读STEM学位。
“我们想要对应用程序做的部分事情是让未来的学生了解计算机科学家、软件工程师或计算机工程师的实际工作，”Falkinburg 说。“通过开发教育挑战，他们实际上正在更多地了解计算机学院提供的学位。”
帕尔默说，这款游戏不仅可以帮助学生了解他们的学位选择，还可以为他们选择合适的学位。
“有时学生很难理解我们专业之间的差异，”帕尔默说。“我们认为澄清差异的STEM游戏可能会有用。”
这款专为 Oculus Quest 打造的虚拟现实应用程序将包括各种虚拟活动，例如工程寻宝游戏、在场地周围飞行无人机、逃生室挑战以及探索纪念体育场的机会。
“我们目前拥有世界上唯一现有的、真实的体育场东侧 3D 模型，”班长兼项目经理帕克布朗说。“这是世界上唯一一个你可以走过的地方。这是很酷的部分。而这一切都是从零开始的。”
学生们通过亲自参观纪念体育场开始了这个项目。他们拍摄了场地和内部纪念品的照片，并拍摄了地板、墙壁和草地，以在应用程序中创建逼真和准确的纹理和细节。
“我们有点将我们的团队分成两部分，”开发人员杰克逊赫尔曼说。“我们在建模和纹理方面有两个，另外四个在逻辑部分上投入了大量精力。”
大多数团队成员在使用VR设计和动画工具(如 Unity 或 Blender)之前几乎没有经验，有些人在开始项目之前“从未接触过VR耳机”。团队成员一致认为，这不仅是一次宝贵的学习经历，而且是一次有趣的经历。
“这对我们大多数人来说都是全新的，”赫尔曼说。“我学到了很多关于如何使用 Blender 和 3D 建模技术的知识，这是我一直有一点兴趣，但从未真正做过的事情。”
有更多经验的成员，如 Brown，一直在领导团队并通过使用对等编程技术与队友分享技能来帮助学习过程。
“如果我知道有什么东西对整个团队有用，那么我会教他们，”布朗说。“几周前，我们进行了一次完整的团队会议，内容包括研究 Blender、处理垃圾桶和道具，以及越来越深入地了解 Blender 流程。”
根据法尔金堡的说法，这是该项目和高级设计课程的真正目标。
“高级设计不一定是为了生产小部件，”Falkinburg 说。“这是一个副产品，但主要目标是让每个人都学习。”
学生们已经在项目上快速推进，该应用程序有望在今年春天完成并在 App Store 中下载。团队成员计划利用春季学期和寒假来完善应用程序。
“我们的计划是确保我们为此版本设计的所有东西都可以在所有未来版本中回收。这将是基础，”布朗说。“现在我在寒假期间彻底改造了这个环境，让它看起来超级漂亮。”
