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动物科学专业的学生帮助在校园里诞生新的小马驹

1 月 21 日晚上,Tseten Wangyal 没有睡一秒钟。Wangyal 是监督产仔过程的学生经理,她期待着今年第一只小马驹的出生,她经常被学生的电话惊醒,报告称母马 Stylish 可能要分娩了。

但是Stylish的孩子直到第二天晚上才来。尽管前一天晚上她已经筋疲力尽,Wangyal 还是确保她能够在那里待上一个小时。她看着小马驹在出生后仅 20 分钟就尝试迈出第一步。

“有时它会因为羊水出来而湿透,里面有点滑,所以宝宝想站起来,地上超级湿,宝宝终于站起来了,然后完全就像跌倒并滑倒了,”Wangyal 说。“她的脚刚从她身下滑过,我们都开始大笑。”

现在是加州理工大学奥本海默家庭马术中心的产仔季节,产驹企业班 (ASCI 290/490) 的动物科学专业学生参与了产仔过程的每一步。Wangyal 是一名动物科学大三学生,去年参加了这门课程,今年她又回到了班级,担任新学生的小马经理。

产驹是马分娩的过程。据马术中心经理肯特·巴恩斯 (Kent Barnes) 介绍,在马术中心,母马通常在 5 月或分娩后大约 30 天进行配种,然后怀孕 11 个月,最终产下小马驹。

产仔过程的每一步都在校园内的马术中心进行,学生在每一点都被视为不可或缺的贡献者和决策者。

“看到一些东西是一回事,但亲自动手去做,这是一种不同的体验,”Wangyal 说。

正如巴恩斯所解释的,产驹是从母马的受孕开始的。他说,参与育种部分的学生的任务是与种马或雄性马的主人沟通,并查看马的血统书以确定它们应该如何相互配种。

巴恩斯说,在整个行业中,大约 70% 的受精母马怀孕了,但校园内的设施产生了更高的成功率。他无法提供确切的百分比。

今年,预计将出生 13 头小马驹。第一匹小马驹于 1 月 22 日出生,最后一匹马驹将于 5 月 8 日到期。

去年,马术中心迎来了 17 匹小马驹。巴恩斯说,由于接收精液为母马授精的问题,预计今年的小马驹数量将低于往年。该设施的大部分精液来自德克萨斯州,大流行导致许多延迟或取消交付。

“然后我们就错过了繁殖母马的机会之窗,因为我们必须在排卵前进行繁殖,”巴恩斯说。“因此,如果精液迟到了 24 小时,真的,我们让那匹母马怀孕的机会就会大大降低。”

但是一旦母马怀孕,现在新一批学生的工作,即小马企业班的学生,在怀孕期间照顾和维护怀孕的马匹。一旦小马驹出生,这将扩展到照顾它。

Foaling Enterprise 横跨冬季和春季。第一次上课的学生被配对,每对被分配一匹怀孕的母马来照顾。

Wangyal 说,在他们的母马生下小马驹之前,学生们会花时间与母马建立联系。她说这可以通过梳理和抓挠分配给他们的母马来完成,但有些人选择在做作业时简单地和母马坐在一起。

一旦马的分娩开始,这些学生将在分娩过程中提供帮助。据 Wangyal 说,他们的贡献可能是在小马驹出生后用毛巾擦干以刺激它,或者在紧急情况下协助将婴儿拉出来。

“当马生产时,一些马可以保护它们的婴儿,”Wangyal 说。“所以如果你有更多的联系,也许更信任你[在交付期间]。”

Wangyal 去年是这门课程的学生,今年她回到课程中担任小马经理,通过小马的过程监督和管理课程中的学生。作为三位经理之一,她不再与特定的母马一起工作,而是帮助那些参与的学生。她还为母马提供大部分医疗服务。

Wangyal 说她选择了小马经理的职位,因为她的经理去年营造了一个有益的学习环境,她想把这种环境回馈给其他学生。

“ 我觉得[去年的小马经理人]的职责真的很酷,我觉得他们让这个企业对我来说真的很有趣,”她说。“所以我想让它对其他人来说真的很有趣。”

她说,与只让 Wangyal 和其他学生观看产仔过程不同,她说,产仔管理人员更多地促进了亲身实践的学习方式。她说她很欣赏这种学习方式,因为它不仅为她在加州理工学院继续接受教育做好了准备,也为她未来的毕业后做好了准备。

Wangyal 说她计划上兽医学校并成为一名马兽医。她在马术中心的经历教会了她很多东西,以至于她无法在其他地方学习,正如巴恩斯所说,这对于本科课程来说是相当独特的。

“你不是每天都能看到小马驹,当一匹马正在分娩时你可以进入马厩,如果有紧急情况提供帮助,甚至只是因为婴儿湿了就进去擦洗我们需要把它们擦干,”Wangyal 说。“这门课的动手部分和所有动物科学课一样,我觉得是最特别的部分。”

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