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高中学习计划要保证学习目标明确，保证目标的实现。学习计划就是规定在什么时候，采取什么方法和步骤来达到什么学习目标。短时间内实现一个小目标。在很长一段时间内实现一个大目标。在长短计划的指导下，让学习从小目标一步步向大目标迈进。
高中学习计划一，做好预习。
1.看课本，找出这一节和哪些旧知识有关，复习这些知识；
2.写出本节的摘要；
3.找出本节的重点和难点；
4.找出课堂上要解决的关键问题。
第二，上课。学习每一门学科的一个非常重要的部分就是听一堂好课，应该这样做：
1.有明确的学习目的；
2.上课特别注意“理解”。
第三，上课记笔记。
1.笔记应该简明扼要；
2.上课记笔记后，课后要学会及时整理笔记。
第四，做功课。
1.做作业前，一定要认真复习当天学过的知识，理解它的确切含义，明确适用条件，找出运用它解题的步骤；
2.认真审题，搞清楚题目的条件和要求；
3.理清解题思路，确定解题步骤；
4.做题要认真，不要马虎从事，做完要认真检查；
5.及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6.遇到自己不会的题，不要急着问老师，也不要抄别人的作业。要在复习作业的基础上，通过层层分析、步步推理、多方联系、梳理线索，下定决心独立完成作业。
7.历史、地理、生物、政治等需要背的科目，要先背，再做。
第五，课后复习。
及时复习；计划评审；课本、笔记、教材一起用；提高复习质量。
高中学习技巧和方法首先要学会听课：
1.做好听的准备，也就是说课前要预习，把不懂的知识找出来，把问题找出来。带着知识点和问题去上课，会有释疑的快乐，更容易听和掌握；
2.参与交流互动。不要只是把自己放在“听”的旁观者，而要做“听”的参与者。积极思考老师说的或者提出的问题，能回答的时候积极回答。听，写，想。纯听容易懈怠，记的点少，一定要学会快速整理记忆。
其次，要学会记住：
1.学会整合知识点。把你需要学习的信息和你已经掌握的知识分类，做成思维导图或者知识卡片，会让你的大脑和思维清晰，便于记忆、复习和掌握。同时，要学会将新知识与已学知识联系起来，不断混合完善自己的知识体系。这样可以促进理解，加深记忆。
2.合理用脑。合理，一是交替复习不同性质的课程，如文理交叉、历史地理等，可以依次兴奋和抑制大脑皮层的不同部位，有利于记忆能力的增强和发展；二是在最佳时机记忆。一般应该安排在早上和晚上睡觉前，根据自己的记忆高峰来选择。
最后，学会总结：
首先要总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数蒙蔽双眼，专注于学习过程和分数的背后的秘密。二是总结考试得失，找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
