养成每次课前预习的习惯,预习时善于发现自己不懂的问题,带着问题去上课。上课认真听讲,上课做笔记,参与课堂互动。课后总结学过的知识点,培养复习的习惯。
学好数学的方法和技巧1。认真“听”的习惯。对于教与学的同步,教师要要求学生上课集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边听边思考,提倡中高级学生边听边记笔记。
2.主动“思考”的习惯。积极思考老师和同学提出的课题,始终参与教学活动,是提高学习质量和效率的重要保证。学生的思维题一般要求达到:有理有据,有条理,有逻辑。随着年龄的增长,思考问题时要逐渐渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量。
3.小心“审判”的习惯。考试能力是学生多种能力的综合表现。教师要要求学生认真阅读教材,学会掌握单词,正确理解,仔细推敲提示、旁注、公式、法则、规律、图表等关键的东西。并准确把握每个题目的含义和外延。建议教师经常进行“一字之差,千义之差”的训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
如何学好数学?养成每次课前预习的习惯。预习时,要善于发现自己不懂的问题,带着这些问题去上课。上课认真听讲,上课做笔记,参与课堂互动。课后总结学过的知识点,培养复习的习惯。做题前,认真阅读和复习课文,仔细观察书本上例题的解题步骤、方法和格式,养成审题的习惯,及时纠正错题,及时巩固自己不懂的知识点。