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写作分数取决于笔迹，在任何形式的作文考试中，得分因素都是第一位的。阅卷老师评分的时候，首先看的就是字迹。所以写作文一定要做好。记住，写考的是内容，不是书法。不要乱涂乱画。
高考写作技巧1。开头和结尾要简洁，最好是开头和结尾各两行半。
除了避免大肚作文，“大头作文”也是不能接受的。建议考生写一篇首尾各两行半的作文。最多不能超过三行半。想想看，一个开头占用太多空间，阅卷老师的视野会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的心情。
2.在你开始写作之前，你应该写一个标题，比如美丽。
作文中，考生通常自己拟题，题目不宜过长，也不宜过短。如何拟题？对于成绩一般的考生，要采取特殊措施。一个问题有两种写法。首先，你可以在百度上搜索一个书面问题，可以找到作文老师描述的类似技巧。第二，可以翻翻最近一年的《读者》和《青年文摘》的合订本，根据题材选择几十个比较精彩的标题，背下来。考试的时候你或许可以用它们比葫芦画瓢更好。
3、作文的开头和结尾要醒目、多彩、美观
作文的开头有很多方法：六要素法、题记法、悬念法、引用句式法、排比句法、拟人法、修辞法、对仗法、修辞法、巧用典法、解题法、名人问答法、诗词引用法。希望考生准备一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故和名言。到时候就派上用场了。最起码，当你看作文的时候，上面提到的前七八种启动方式会闪现在你的脑海里。
结局也很重要。总的来说，结尾是对全文的总结。如果是记叙文，注意抒情性。如果是议论文，要注意归纳。反正标题最好扣对。怎么扣？如果不确定，就把最后一段第一句话的题目说出来，然后概括整个观点。
4.开始写之前不要慌。想好题目，勾勒出来。
上面提到了几个技巧。其实在具体操作过程中，做一个大纲是很重要的。比如写记叙文，要设计开头和结尾。同时，你要把你的叙述分成几个层次。一级是段落，如果中间能设置一个过渡句或段落就更好了。提纲挈领的时候，一定要把开头和结尾写的很详细，中间的段落，穿插精彩的文字或者名言、诗词、典故，要写的准确。一个合格的学生，做一个提纲，大概5分钟到8分钟。时间要掌握。如果时间很短，提纲要简洁。
5.适当的克隆和“抄袭”，考前准备材料，保存资料。
考前建议考生大量阅读范文，积累一些考试作文的结构。写记叙文的话，最好翻翻《读者》和《青年文摘》。有些作文结构很好，可以总结一下写作的大纲和套路。到了考试的时候，可以用别人的“筐”，把自己的东西放进去。
可以背三五句关于情怀、爱国、人生之类的优美语言，然后直接照抄就好了。这不是抄袭。还要注意收集国家大事、时事政治和重要新闻。比如奥运会，建国60周年，地震中感人的故事等等。都可以作为考试作文的题目。除此之外，还有一些不规范的方式，比如其他家庭的感人故事，搬到自己家里。这个在考试的时候要灵活谨慎的使用。
高考语文作文写作指导第一段150字左右：写中心论点，首选
第二段，200字左右：段落开头描述了分论点1。如果第一节的内容是几个子论点的简单组合，“子论点1”应该放在段落的末尾。这样就和分论点2，分论点3的位置不一样了，使得写法发生了变化。“分论点1”的论点是不允许举例的，是纯分析推理论证发展出来的。
第三段，200字左右：段落的第一部分讲述论点的第二部分。它是用例子来论证的，首选分析论证作文题目提示中的例子。同时也可以辅助一个自引的例子，比前面的话要少。如果作文题目提示里没有例子，给自己举个典型的例子来分析论证。还要求描述实例的字数必须少于分析论证的字数。否则会严重破坏文体特征，影响评分。
第四段，200字左右：第一段讲述第三个论点。举个实际例子。这就是写这篇文章的意义。接触现实可以是学习、生活、社会的任何一个方面。目的是提高认识，澄清是非，提出解决方案，或者揭示一些困难和困惑。简而言之，它应该激励人们。
第五段，150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点，写出其作用、意义、号召、展望等。
