高三综合基础差有什么办法？

可以买一本好的综合基础高的参考书，问老师每一部分会有哪几种题型，然后自己在书上找类似的题型，然后做，就做这种类型。通过不同的题目，不同省份的题目，总会总结出一个规律。比如物理，如果你不会做弹簧的题，那就在每套题里找弹簧的题。只要用春天的图做所有的题，看完一本书自然会有感觉。

如何弥补高综合理科的基础差？1.课后复习要能独立思考。

第三综合理科基础知识差，平时练习还可以。很重要的一个原因就是到了考试的时候没有独立思考。我一边做题一边看答案，甚至还没看懂就急着翻答案。做题的功能类似于校对。我觉得自己一旦想通了答案就可以做了，一味的追求做题的数量。

三综理论基础差，有时候题做不出来的时候，别人一个暗示，一个数字就能轻松解决问题。知道自己在考试中孤军奋战，没有任何外界的暗示，往往在考完试后才恍然大悟自己的错误，所以归结为自己的粗心大意。其实这是你平时对一些问题寻找答案太快，缺乏独立思考时的表现。虽然高三时间紧，内容多，但是独立思考是必须的。做题后一定要注意总结和反思。注意对题型的分类和分析，对一个题型进行多种多样的训练，达到做同一种题型的效果，提高复习效率。

2.虽然是科学，但是你要记住你该记住的。

当然要记住一些理科学科的基本概念、定理、定律、公式、定律，这些都是一流的基础。还要牢记一些常用的结论和方法，这些都是次要基础。如果费时又容易出错，不如干脆记下来。

基础知识差如何提高解题思维？老师说过的可以做，没说过的不能做。

理科解题的思维只有几种：顺着题的意思，求题和条件的不同，如何保持问题和答案的一致(求同思维)；寻求与所需条件和问题相关的必要信息(必要思维)；严格按照题目的字面意思(客观思维，良好的理科和英语基础思维)分析和解决问题。记住，考试考察的是能力和思维。目前学生的能力水平还不错，能力都差不多。至少你掌握了知识点，看懂了题，看懂了答案。这就是能力。现在缺的只是思维。可以关注一下。那些得高分的学生思维是对的。

由于高综理科基础较差，“考生”的思维步骤应该是：根据题目给出的条件，找出哪条路可以通向结果。题目给出了什么信息？我们需要要求什么？最后一步得到这个结果的前提是什么？列出来之后，我们会看到这个前提的满足条件中缺少了什么，然后列出满足这个条件的必要前提，直到标题条件可以代入。这是解题本身的过程，是考生要做的事情。