教育新闻网外科教授兼主席 Steven D. Schwaitzberg 与瑞士医学教育公司 VirtaMed 合作，对该公司的一种新型混合现实腹腔镜模拟器——LaparoS 进行了试验。
“基于虚拟现实的手术模拟是安全培训住院医师进入基于程序的专业的最令人兴奋的机会之一。我们很高兴能够在雅各布斯医学院和生物医学科学学院提供这个机会，”UBMD 外科总裁 Schwaitzberg 说。作为医学教育虚拟现实模拟方面的专家，他拥有一长串关于该主题的成功资助和研究。
该模拟器已借给 UB Rise(研究、创新、结构、模拟、教育、工程)六个月，并被 Behling 人体模拟中心和外科技能实验室使用。
获得高质量的模拟变得越来越重要，因为由于大流行而减少的工作时间和更少的选修程序使得获得足够的动手手术经验变得越来越困难。先进的手术模拟(例如 LaparoS 提供的模拟)的可用性使学生和住院医师有机会在现实但受控的环境中练习复杂的程序。
“这个模拟器将许多经过验证的概念与一种奇妙的以患者为中心的新方法结合在一起，能够满足我作为一名医学教育者的所有愿望，”在 VirtaMed 帮助开发 LaparoS 的 Martina Vitz 说。
有利于所有级别的培训
与早期的模拟器相比，LaparoS 提供了更逼真的手术体验。使用模拟器的外科住院医师必须从患者安全步骤开始，例如确保正确的患者定位和套管针放置。该模拟器还侧重于训练团队合作，外科医生必须像在现实生活中一样学习团队合作。研究表明，手术室中更好的团队合作可以转化为手术结果的改善。
该模拟器旨在作为综合外科培训计划的一部分进行整合，例如 Jacobs 学校提供的计划。该模拟器通过利用基于熟练度的进步来跟上学生的发展，这意味着它通过帮助他们掌握基本技能(如相机导航和手眼协调)来支持那些刚刚开始培训的人，一旦他们证明他们已经准备好。该模拟器还为胆囊切除术和切口疝等日益复杂的任务和程序提供培训支持。
因为他们不是在真正的病人身上进行手术，所以模拟还提供了宝贵的机会来学习如何在安全的环境中处理具有挑战性的情况和并发症。这些功能确保所有级别的居民都能从将模拟作为培训的一部分中受益。
雅各布学院外科研究助理教授兼外科教育主任迈克尔·兰姆将协调一项计划中的 LaparoS 研究。该研究的目的是确定不同培训计划的效果。
根据 Lamb 的说法，计划中的研究“提供了一个很好的机会来详细了解新学习者如何获得腹腔镜技能。我们很高兴能与 VirtaMed 合作开展这项研究。”
学术界、商界的联系
长期以来，Schwaitzberg 一直倡导医生和外科医生了解商业与医疗保健之间的联系，他在 Jacobs 学院发起了一个名为UB BLAST(商业、法律和外科技术)的竞争性医疗设备创业训练营，挑战 UB 学生学习医学的团队，商业、法律和工程部门合作开发一种新产品来解决特定的手术问题，然后创建一家初创公司来制造和销售它。
“除了是一位著名的外科医生，Schwaitzberg 博士还是一位创新者，他思考医疗保健的未来并且对现状不满意，”雅各布学院健康科学副总裁兼院长 Allison Brashear 说。“他在 UB BLAST 的成功表明，通过学术界和企业之间的适当伙伴关系可以取得什么成就。”
