西伊利诺伊大学艺术与科学学院宣布2022年MichaelaRomano奖学金获得者

十四年前，西伊利诺伊大学艺术与科学学院的成员——四城市开始颁发年度 Michaela Romano 奖学金，而且这一成绩一直没有中断。

虽然该奖项自 2009 年起颁发，但七年前更名为 Michaela Rae Romano(1988-2014)，她是西伊利诺伊大学生物学名誉教授 Michael 和 Susan Romano 的女儿。以优异成绩毕业于诺克斯学院，主修人类学-社会学，辅修性别和妇女研究，Michaela 是文科和理科的模范学生。在诺克斯，她获得了学术成就奖学金和豪厄尔阿特伍德奖，并且是学生反对社会性别歧视和华人俱乐部的积极成员。Michaela 随后在伯洛伊特学院完成了中国语言证书，并在中国教授英语。

今年所有三位获奖者的 GPA 均在 3.5 或以上，并且都将在即将到来的秋季或随后的春季学期完成 WIU-QC 的文理学院学位。他们由个别教职员工提名，并在提交有关其 WIU-QC 教育经历的 500 字论文后，由跨学科委员会选出。

今年的获奖者，摘自他们的个人论文，包括：

Samantha Biermann(伊利诺伊州莫林)是文理科 (LAS) 专业的高级学生。在她的文章中，她特别感谢她的教授们为促进课堂以外的专业发展所做的努力。特别是，Biermann 赞扬了 Jeffrey Sim 导师(心理学)和助理教授 Tammy Werner(社会学和 LAS)的教授承诺。

“每节课后，Werner 博士都会花宝贵的时间听我谈论我申请的实习机会并为我提供建议，”Biermann 指出。“此外，她与我接受实习的现场主管联系，以确保我不只是‘提交文件’，并在需要时协助实习过程。由于 Werner 博士的建议和帮助，我现在为未来安排了两次实习，毕业后找到工作的机会更大。”

Nathan Konvicka (Geneseo, IL) 是一名高级心理学专业的学生。Konvicka 引用了一个关于“张力”价值的扩展隐喻，解释了钢琴弦、身体肌肉和智力增长所产生的美如何取决于被拉伸而不被破坏。

Konvicka 作证说，理想的学生体验的特点也是如此，许多不同的投资也有助于产生类似的紧张感。

“我一直在平衡学业、工作、在教堂服务，以及与朋友、家人和重要的其他人共度时光，同时尽我所能保持身体和灵魂的可持续输出，”他说。“已经很多了。我很累，但我没有疲惫，我还没有完成。过去几年，WIU-QC 一直是我的框架，我通过它增长了完成工作所需的肌肉我的生活是卓越的。”

Sarah Wright(爱荷华州达文波特)是一名高级文理科(LAS)专业学生。赖特在她的文章中描述了她曾经对上大学感到多么措手不及。

她解释说：“我长大后并没有觉得我可以在大学里取得成功，”但治疗和增加冒险的结合表明，无论是作为学生还是作为跨学科的官员，她实际上可以取得多大的成就英语和艺术协会(IDEAS)。

“直到我开始在西方，我才开始培养培养个人成长所需的信心，”赖特说。“西方充满了真正关心学生成长的教授，以及他们将课程应用到大学之外的世界的能力。我发现他们对所教的东西充满热情和热情。很明显，课程对他们很重要它为课程提供了一定程度的真实性，鼓励学生仔细聆听。”