Terrie Noland博士入选EdTechDigest全球领导奖决赛入围者

Terrie Noland博士、CALP 和国家非营利教育解决方案提供商 Learning Ally 教育计划副总裁，入围 2022 年 EdTech Digest 全球领导力奖决赛。Noland 博士因其在通过技术改变教育以丰富教育者和学习者的生活方面做出的杰出贡献而被选中。

Learning Ally 首席运营官Lee Peters说：“Terrie 非常值得获得这个全球领导奖。她是扫盲的热心倡导者。作为一名前教育工作者，她了解教育工作者面临的挑战。每天，她都努力工作以推进循证教学实践，让更多孩子能够阅读和学习。”

通过她的播客Learning Ally Literacy Leadership，Noland 博士建立了一个教育工作者社区，他们寻求提高课堂和学校的阅读成绩。她是一个天生的激励者，通过建立关系、讲故事、脆弱性和意向性来赋予听众权力。在每周花时间观看她的播客之后，教育工作者表示，他们认为自己是扫盲领导者，拥有最佳实践方面的新知识和转变学习的新思维方式。

EdTech Digest 的主编Victor Rivero说：“随着世界舞台上发生的事件似乎越来越接近未知的悬崖，我们被提醒，教育技术的领导者和创新者总是在边缘工作。他们所做的着眼于未来的工作受到所有人学习和发展的无限潜力的启发。”

在她与 Learning Ally 的合作中，Noland 博士领导和指导 K-12 教育工作者利用 Learning Ally 独特的 Whole Child Literacy™ 方法来设计扫盲解决方案。她还是 Learning Ally 的阅读障碍焦点和早期识字虚拟会议的主持人，并在教育活动中就扫盲发表主题演讲。Noland 博士在 ILA、NAEYC 和 Language Magazine 等刊物上发表过学术文章。她拥有博士学位。圣约翰大学扫盲和教育领导力博士学位，是约翰麦克斯韦认证的演讲者、教练、培训师和总统顾问委员会成员。